Multidisciplinair samenwerken

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1-3

Co 4.3 : multidisciplinair samenwerken

Multidisciplinair samenwerken

Monodisciplinair werken: een zorgprofessional werkt zelfstandig en alleen in het leveren van zorg aan een persoon.

 

Multidisciplinair werken: verschillende disciplines zijn betrokken bij de zorg voor een persoon. Elke zorgprofessional is verantwoordelijk voor het eigen deel. De zorgprofessionals zijn op de hoogte van elkaars betrokkenheid.

Multidisciplinair samenwerken

Interdisciplinair of interprofessioneel werken: vanuit verschillende disciplines worden gezamenlijk doelen gesteld en verantwoordelijkheid gedragen voor de zorg van een persoon. Er vindt coördinatie en afstemming plaats tussen betrokken disciplines om persoonsgerichte zorg op maat te leveren, waarbij soms taken van elkaar worden overgenomen.

 Transdisciplinair werken: verschillende disciplines zijn betrokken bij de zorg voor een persoon, waarbij de grenzen van de verschillende disciplines vervagen. Taken worden van elkaar overgenomen om doelen te behalen. 

Multidisciplinair samenwerken

Cliënten in een instelling hebben vaak complexe problemen. De hulp- en zorgverlening aan deze cliënten gaat uit van de vraag: ‘Wat heeft deze persoon van ons nodig?’ Deze hulp vraagt per definitie samenwerking tussen verschillende disciplines, oftewel multidisciplinaire samenwerking. Verschillende professionals werken daarin samen bij:

• het stellen van de diagnose
  
• het opstellen van het zorg- of behandelplan
  
• de evaluatie

Om als zorgverlener in te staan voor een kwaliteitsvolle zorgverlening, is een multidisciplinair netwerk met relevante zorgverleners van belang. Waarom is dit van belang en wat is het voordeel voor de patiënt?

Met welke disciplines heb je te maken?

Multidisciplinair samenwerken

Een m.d team bepaalt samen met de cliënt de doelen van de cliënt: cliënt is regisseur hoe en wanneer.

Belangen van de cliënt voorop. 

Het zorgplan dat m.d wordt opgesteld, is richtinggevend voor het handelen van alle afzonderlijke disciplines. 

De betrokken disciplines blijven op de hoogte van de voortgang van de cliënt.

BOL

BBL

Groepjes doorgeven 

a.u.b.

Multidisciplinair samenwerken

Om de cliënt optimale zorg te kunnen bieden, moet er verder worden gekeken dan alleen het eigen vakgebied. Verschillende zorgverleners kunnen elkaar aanvullen waardoor er met elkaar een doel bereikt kan worden waartoe een zorgverlener niet alleen toe in staat is. Bovendien geeft het samenvoegen van de informatie die de zorgverlener opdoet tijdens de behandeling een goed totaalbeeld van de cliënt. Zo staan “alle neuzen” dezelfde kant op.

Hoe schakel je andere disciplines in?

Belangrijk

Een goede werkrelatie en samenwerking tussen professionals is van groot belang voor de kwaliteit van de zorg. Toch spelen er verschillende belangen voor professionals. Professionals hebben ieder hun eigen taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden op de afdeling

Samenwerken

In die samenwerking zijn meerdere aspecten van belang. Dat zijn:

• communiceren van ideeën en opvattingen vanuit verschillende referentiekaders;

• een beroep doen op deskundigheden van andere disciplines;

• leveren van een actieve bijdrage aan een gerichte taak. 

Houdingsaspecten

Om dit effectief toe te passen zijn de volgende houdingsaspecten belangrijk:

• gericht zijn op de inbreng van anderen in het (multidisciplinair) overleg;

• respect voor de eigenheid van de andere teamleden;

• gerichtheid op het rendement van het overleg;

• tact in de omgang en in het trekken/formuleren van conclusies en adviezen.

Citaat

De basis van het begrip ‘multidisciplinair handelen’ vormt het gegeven dat disciplines met elkaar samenwerken vanuit de eigen expertise en dat door deze samenwerking kennis en zorg rondom cliënt gebundeld wordt. Deze vorm van samenwerking kan op diverse manieren worden uitgevoerd, waarbij het werken volgens multidisciplinaire richtlijnen of zorgprotocollen een veelgehoorde variant is.

Citaat

Handelen volgens een multidisciplinaire richtlijn betekent het afstemmen van het zorgaanbod van de verschillende zorgverleners, zodat deze aansluit bij de hulpvraag van de patiënt. Dit met het doel om kwalitatief betere zorgverlening te

bieden, welke niet vanuit het aanbod gestuurd wordt maar juist vraaggestuurd van aard is.

Bespreek een situatie waarin de multidisciplinaire samenwerking goed gaat.

Theorie lezen, opdrachten en stellingen maken. Hierna werken aan de opdracht in je groepje. 10 april klaar voor uitwisseling

Vragen, opmerkingen en feedback