WK 4 Deelopdracht 2 + Voorbereidingsformulier activiteiten

Module 3:

Het kind in zijn ontwikkeling

Week 4

Uitleg deelopdracht 2

Voorbereidingsformulier activiteiten

Beroepsgerichte module periode 3

1 / 19

Slide 1: Slide

SLBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Module 3:

Het kind in zijn ontwikkeling

Week 4

Uitleg deelopdracht 2

Voorbereidingsformulier activiteiten

Beroepsgerichte module periode 3

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Inhoud

Uitleg deelopdracht 2

Voorbereidingsformulier activiteiten
Activiteiten voor kinderen organiseren

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Uitleg deelopdracht 2

Informatie vanuit deelopdracht 1 gebruiken
> Beschrijf de ontwikkelbehoefte van het kind
> Bereid een activiteit voor aan de hand van een voorbereidingsformulier

Ontwikkelingsgerichte activiteit methodisch voorbereiden, uitvoeren en vastleggen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Voorbereidingsformulier

Een voorbereidingsformulier is een hulpmiddel dat je gebruikt om een activiteit voor kinderen goed te plannen en uit te voeren.

Dit formulier helpt je om overzicht te houden en ervoor te zorgen dat de activiteit past bij de leeftijd en ontwikkeling van de kinderen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Voorbereidingsformulier

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Stappenplan activiteit:

(Zie PWB Blz 320)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Stappenplan activiteit:

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Stappenplan activiteit:

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Activiteit evalueren

Product en procesevaluatie

Procesevaluatie → Je kijkt naar hoe de activiteit is verlopen.

Hoe hebben de kinderen meegedaan?
Waren ze enthousiast en betrokken?
Was de uitleg duidelijk?
Wat ging goed en wat kan beter?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Activiteit evalueren

Product en procesevaluatie

Productevaluatie → Je kijkt naar het resultaat van de activiteit.

Is het doel bereikt?
Heeft elk kind iets geleerd of ontwikkeld?
Hoe ziet het eindresultaat eruit?
(Wat vond het kind van de activiteit? Ben jij tevreden over het resultaat?)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Waar denk je aan?

Onderwerp

Slide 11 - Mind map

This item has no instructions

Onderwerp

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Informatie

Informatie

.....
.....
......
....

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Informatie

Informatie

.....
.....
......
....

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Vraag:

timer

1:00

Slide 15 - Open question

Korte uitsmijter waarbij het starten met een taak van belang is. Studenten krijgen 1 minuut om zoveel mogelijk woorden te maken met bovenstaande letters. Niet alle letters hoeven gebruikt te worden. Letters mogen dubbel gebruikt worden (als je dit zo afspreekt)

Informatie

Informatie

.....
.....
......
....

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!

.........

Opdracht:

timer

5:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

.........

.......

Huiswerk

.........

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

.........

.......

Check out / Vooruitblik

.........

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

WK 4 Deelopdracht 2 + Voorbereidingsformulier activiteiten

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Mind map

Slide 12 - Mind map

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

More lessons like this

Lesweek 1 module 3 BGM

Ex C ontwikkelingsstimulering

WK 1. UITLEG MODULE 3

WK 1. UITLEG MODULE 3

BLANCO LAYOUT VISTA NICOLE

methodisch werken

Les 2: beginsituatie vaststellen + smartdoelen

veilig pedagogisch klimaat week 1