Moeite om de opleiding af te ronden (geen motivatie, lat te hoog gelegd, prestatiedruk maar ook andere problemen)
--> gevolg?? stoppen met de opleiding, afstromen op niveau 2, verlengen.
1 / 12
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 3
This lesson contains 12 slides, with text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Mentor
- tweedejaars studenten niveau 3
- derdejaars studenten niveau 3
Moeite om de opleiding af te ronden (geen motivatie, lat te hoog gelegd, prestatiedruk maar ook andere problemen)
--> gevolg?? stoppen met de opleiding, afstromen op niveau 2, verlengen.
Slide 1 - Slide
Ondersteuningsteam
De mentor is het eerste aanspreekpunt, waar nodig kan geschakeld worden naar het ondersteuningsteam
Slide 2 - Slide
Master 'educational needs'
'Hoe kan ik als mentor de mentale gezondheid van de studenten versterken en beter begeleiden met als uiteindelijk doel minder uitval en VSV.'
Dus naast het begeleiden wilde ik vooral studenten een bruikbare tool bieden ;)
Slide 3 - Slide
Master 'educational needs'
2 jarige opleiding die ik naast mijn baan als docent volg.
* 2 portfolio's: een meesterschap en een doorwerking.
Meesterschap:
- onderzoek naar waarom studenten de opleiding vroegtijdig verlaten
- onderzoek naar het welbevinden van studenten
Slide 4 - Slide
Vragenlijst mentale gezondheid
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Doelgroep
Slide 9 - Slide
'Horses of Hope'
Het ontwikkelen van een mobiele serious game:
Spelers kunnen hun eigen virtuele avatar ontwerpen en worden meegenomen in het verhaal van Hope, een echt ‘paardenmeisje’ dat paarden in nood opvangt en verzorgt. Hope kan alle hulp gebruiken want de verzorging en het beter maken van de paarden kost veel tijd en geld. En daar heeft ze jullie hulp bij nodig...
Slide 10 - Slide
Waar moet de app aan voldoen?
'Programma van eisen'
- Verhaallijn en personages
- Hoe gaat het spel eruit zien?
- Technische aspecten
Slide 11 - Slide
Plan van aanpak
Vandaag de eerste sessie; na de blokstage nog 2 (of wellicht 3) sessies waarin we door middel van verschillende werkvormen tot een volledig 'programma van eisen' te komen.