2.0 Oriëntatie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom bij GS!

1. Telefoon in de tas!
2. Pak je laptop en schrift erbij.
3. Kom in de LessonUp met je eigen naam.
4. Google: Wat is de Franse Revolutie?

De Franse Revolutie

Een vrouwenfiguur werd tijdens de Franse Revolutie al het symbool van de opstand. Daarom is ze een toonbeeld van vrijheid in het kunstwerk ‘De Vrijheid leidt het volk’ uit 1830 van Eugène Delacroix.

Wat gaan we doen vandaag?

1. Bespreken PTO
2. Leerdoelen
3. Waar gaat dit hoofdstuk over?
4. Verlichting
5. Franse Revolutie
6. Napoleon
7. Aan de slag!

Bespreken PTO

Bewaar je vraag voor het einde van de les.

Leerdoelen

Aan het eind van deze les weet je: 

1. Welke onderwerpen we dit hoofdstuk gaan behandelen.
2. En weet je waarom we les krijgen in dit hoofdstuk.

2.0 Vrijheid en gelijkheid!

In het wit zie je een guillotine. Met dit apparaat werden tienduizenden mensen gedood. Op de achtergrond kijken mensen naar een wetenschappelijk experiment.

Tijdvak 7
Tijd van pruiken en revoluties
1700-1800

Waarom leren we over deze periode?

• Aan deze periode hebben wij onze rechten te danken:
• Vrijheid van meningsuiting
• Vrijheid van godsdienst
• Recht op onderwijs
• Stemrecht

• Maar ook in dit tijdvak:

Franse Revolutie

Guillotine

Lodewijk XVI

Napoleon Bonaparte

Lodewijk Napoleon

• Eerste officiële koning van Koninkrijk Holland.
• 'Konijn van Olland'

Leerdoel

Aan het eind van deze les weet je: 

1. Welke onderwerpen we dit hoofdstuk gaan behandelen.
2. En weet je waarom we les krijgen in dit hoofdstuk.

Ik kan antwoord geven op de leerdoelen:
LD1: Welke onderwerpen we dit hoofdstuk gaan behandelen.
LD2: En weet je waarom we les krijgen in dit hoofdstuk.

Ja!

Nee

Een beetje, wel bijna!

Aan de slag!

Hoofdstuk 2 Vrijheid en gelijkheid!

Paragraaf 2.0 Oriëntatie

Opdrachten: 2, 3, 4, 5 & 7