Executieve functies presentatie nieuwe docenten en mentoren 1 en 2

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Uitleg executieve Functies

Welkom bij onze uitleg van de executieve Functies

Wij,  Roos en Petra zijn de EF coördinatoren

Voel je vrij om vragen te stellen!

                 Roos Braam GCL            Petra Koppe SGDC

                                       

Wat bespreken we vandaag

• Wat zijn Executieve Functies? 
• Waarom zijn Executieve functies belangrijk?
• EF Agenda

• Wat zijn Executieve Functies? 
• Waarom zijn Executieve functies belangrijk?
• EF Agenda

Het belang van EF

‘Waarom heeft deze leerling alweer zijn boek niet bij zich? En waarom gaat hij nog steeds niet aan het werk? Ik heb het toch al drie keer uitgelegd?!’ De vaardigheden die ten grondslag liggen aan dergelijke gedragingen zijn de zogeheten ‘executieve functies’, en deze zijn bij kinderen nog volop in ontwikkeling. Wat weten we al van de executieve functies? Waarom zijn ze zo belangrijk en wat heeft de leraar aan die kennis?

Door: Marthe van der Donk en Jelle Jolles

Centrum Brein & Leren, VU Amsterdam

Het belang van EF

Executief functioneren is de term die psychologen gebruiken om te beschrijven hoe we omgaan met onze acties, gedachten en emoties. We hebben ze nodig voor een sterk werkgeheugen, zelfcontrole en mentale flexibiliteit. En ze bepalen hoe goed het lukt om te concentreren, vooruit te plannen, verbanden te leggen tussen ideeën, en om te gaan met stress

Het belang van EF

Dankzij deze ‘regelfuncties’ lukt het ons activiteiten te plannen en organiseren, onze aandacht te richten, instructies te onthouden en succesvol met meerdere taken om te gaan.

Dat zijn allemaal vaardigheden die in hoge mate bepalen hoe succesvol je bent op school (misschien zelfs wel meer dan intelligentie), maar ook in de rest van je leven.

Introductie EF-planagenda

• Waarom deze planagenda?
• Verschillen tussen een reguliere agenda en de EF-planagenda
• Hoe werkt de EF-planagenda?

Gebruik Agenda

Wat is voor nu belangrijk

1. Huiswerk aan het eind van de les laten noteren in de agenda. Neem daar de tijd voor. Laat leerlingen noteren op welke dag ze het huiswerk gaan maken;
2. LET OP: In magister wordt geen huiswerk meer gezet voor klas 1, wel SO, PO en proefwerk. Huiswerk moet in de agenda genoteerd worden. is een leerling er niet dan zal hij/zij bij een klasgenoot moeten vragen wat het huiswerk voor de volgende les is. 
3. Toetsen/po’s laten noteren. Ook dit kan je met hen inplannen;
4. Als leerlingen hun EF-agenda tijdens keuze-uren niet bij zich hebben, dan geen stempel toekennen;

Vragen?

Wanneer je later nog vragen hebt kun je ons natuurlijk altijd aanspreken of mailen

               Roos Braam GCL                  Petra Koppe SGDC

                    [e-mail]                          [e-mail]