Rekenen met boodschappen

Rekenen met geld

Aan het eind van de les kun je optellen en aftrekken gebruiken om het totaalbedrag van boodschappen te berekenen.

Wat weet je al over verschillende betaalmiddelen?

Boodschappen doen

Stel dat je boodschappen gaat doen in de supermarkt. Wat voor 10 dingen zou je dan kopen?

Maak een boodschappenlijstje.

Voorbeeld

• 1x Paprikachips
• 1x zak lolly's 
• 1x doosje druiven
• 2x kipschnitzel 
• ...
• ...
• ...
• ...
• ...

Boodschappenlijstje

Zoek op de website van de Albert Heijn de prijzen op van jouw producten. Let hierbij op de hoeveelheid, merk en aanbiedingen.

Schrijf de prijzen per product op.

Betalen

Je hebt 35 euro meegekregen van huis om de boodschappen van je lijstje te halen. Heb je genoeg aan 35 euro?

Zo ja! Hoeveel euro hou je over?

Zo nee! Hoeveel kom je te kort?

Verschillende uitkomsten/manieren

Wat is de uitkomst van de klasgenoot naast jou?

Hoe heeft hij of zij het uitgerekend?

Had jouw klasgenoot genoeg geld?

• Zo ja! Hoeveel euro houdt hij/zij over?
• Zo nee! Hoeveel euro heeft hij/zij tekort?

Rekenen dit nu samen voor beide boodschappenlijstjes uit op de manier van de ander? 

Welke manieren zijn er?

Welke combinaties kan jij allemaal maken als je 20 euro hebt?

2 bakjes voor €4

12-pack voor €7,50

1 rol voor €1,50

1 blik voor €1

1 kaas voor €6

1 taart voor €7

1 doos voor €2,50

2 flesjes voor €3

Welke combinaties zijn er?

Wat vond je moeilijk tijdens deze les?

Wat heb je vandaag voor nieuws geleerd?

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.