Theme 1 - Grammar 3

• Engels
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Good morning

• Separate your tables
• Grab a pencil
• Nothing else on your table

Translate the words/sentences

1.  Leden van het koninklijk huis                  7. Early-bird discount

2. Korting                                                               8. Uncommon

3. Midgetgolf                                                        9. Possible

4. Zin hebben in                                                  10. Heater

5. Grote hoeveelheid (van)

6. Verantwoorden

11. Zou je volgende week met mij naar het schoolgala willen gaan?

12.  Ga je gang. Dat is prima.

13.  Is het nog mogelijk om twee kaartjes te kopen met vroegboekkorting?

Lesson aims

By the end of this lesson you will be able to

-Use new vocabulary

- Form sentences using the future tense

Future Simple

Vorm	Gebruik	Example:
Will (not) + Infinitief	Iets aanbieden	I will do the dishes for you.
	Beloftes	I will call you soon, I promise.
	Aankondigingen	Stacy will arrive at 2 o'clock.
	Besluiten	We will go to your place then.
	Voorspellingen (GEEN bewijs)	I think, the corona virus will go away soon.

Future Simple

Future Simple

Vorm	Gebruik	Example:
To be + (not) going to + infinitief	Iets (niet) van plan zijn	Ronan is going to visit his grandparents next week.
	Voorspelling met bewijs	Look at those dark clouds. It is going to rain.

Future: going to

Future Simple

Vorm	Gebruik	Example:
to be (not) + infinitief + ing	Afspraken in de nabije toekomst waarvan tijd en/of plaats al vaststaat.	I am visiting the dentist after school. He isn't running a marathon this weekend. I am celebrating my birthday tomorrow.

Future: Present Continuous

Future Simple

Vorm	Gebruik	Example:
Infinitief + (s)	Vaststaande gebeurtenissen in de toekomst die onderdeel zijn van een dienstregeling, rooster, of ander schema.	The train arrives at six o'clock. Does the supermarket close at 6 o'clock? Our next class starts in twelve minutes.

Future: Present Simple

Future tense

Exercise J25 & J26

Where? TB. p. 15, WB p. 20

What? Do exercise 25 & 26
How? Individually
Help? TB. p 15. or ask the teacher

Time? 10 minutes

Finished? Read book.

                     Study irregular verbs.

                     Study for Theme 1 test.

                     Study build up 1-5                       

Hoe goed heb je de les begrepen?

1. Erg Goed
2. Goed
3. Matig
4. Niet zo goed

2 dingen die ik geleerd heb.

1 vraag die ik nog heb

End of the lesson

Remember!

Study Build Up p. 1-5

Revise ALL vocabulary, Stones 1-3 and Grammar theme 1.

Study irregular verbs.