2 .1 som, verschil, product, quotiënt en volgorde van bewerkingen

2.1 Bewerkingen
Het doel van deze les is:
  • weten wat de begrippen Som/Verschil/Produkt/Quotiënt en termen en factoren betekenen
  • weten dat het vermenigvuldigingsteken x voortaan . is
1 / 13
next
Slide 1: Slide
RekenenMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

2.1 Bewerkingen
Het doel van deze les is:
  • weten wat de begrippen Som/Verschil/Produkt/Quotiënt en termen en factoren betekenen
  • weten dat het vermenigvuldigingsteken x voortaan . is

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

De som van 15 en 5

Slide 5 - Open question

Het verschil van 15 en 5

Slide 6 - Open question

het product 15 en 5

Slide 7 - Open question

Het quotiënt van 15 en 5

Slide 8 - Open question

TWist je al dat Wiskundigen lui zijn en alles zo kort mogelijk opschrijven?
Vanaf nu geldt:
X
wordt: 
.
Dus 6 x 5 = 30 schrijven we voortaan: 
6  5 = 30

Slide 9 - Slide

Rekenvolgorde

1 Haakjes
2 vermenigvuldigen en/of delen (van L naar R)
3 Optellen en/of aftrekken (van L naar R)

Let op!! Later gaan we leren dat deze volgorde nog aangepast gaat worden!!!


Slide 10 - Slide

3x2+6-8:4=
A
1
B
22
C
10
D
weet ik niet

Slide 11 - Quiz

(5 - 2) × 4 + 2 × 3 =

Slide 12 - Open question

Maak nu zelfstandig de oefening door de "stenen" uit de bovenkant van de doos naar het goede antwoord beneden te slepen. 

Slide 13 - Slide