Les 2. Uiterlijke verzorging

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Les 2. Uiterlijke verzorging

Ervaringsdagen

Wat wil je leren?

Waar wil je dat leren?

Planning

Excursie verzorgingstehuis

​Vandaag oefenen met allerlei handelingen.

Binnenkort gaan we in groepjes naar een verzorgingstehuis om daar nagelverzorging bij de ouderen uit te voeren.

Gaat het om nagels lakken of ...? ​

Programma

Professioneel eigen handen wassen

Armen en benen wassen

Nagelverzorging en lakken

Haren kammen

Tandenpoetsen

Crème of zalf aanbrengen

Steunkousen aantrekken

Ochtendritueel

Veel van deze handelingen horen bij het zogenaamde 'ochtendritueel'. De cliënt wordt wakker en vervolgens begint dit ochtendritueel. 

Waarom is dit zo belangrijk? Waarom moet dit zoveel mogelijk iedere dag op dezelfde manier gebeuren? 

Hoe ziet jouw ochtendritueel eruit? Van wakker worden tot vertrek naar school!

Mevrouw de Vos

Vul het werkblad van het ochtendritueel van mevrouw de Vos in. 

Ze de handelingen op volgorde.

Extra vraag: Waarom willen ouderen het liefste elke dag dezelfde hulpverlener?

Opdracht

Je werkt in tweetallen. Een leerling speelt mevrouw Vos, de andere de zorgverlener. Volg onderstaande stappen. Daarna draaien de rollen om.

1. Je eigen handen wassen
   
2. Haar armen, benen, handen, gezicht wassen
   
3. Haar haren kammen
   
4. Haar tanden poetsen
   
5. Een gezichtscrème aanbrengen
   
6. Haar nagels vijlen en lakken
7. Haar steunkousen aantrekken

Bloeddruk meten

Bij ouderen wordt regelmatig de bloeddruk gemeten. Het is handig om dit te combineren met bijvoorbeeld het aankleden. Zo kun je de bloeddruk gemakkelijk vergelijken.

Opdracht 1

Meet de bloeddruk bij een klasgenoot:

1x analoog

1x digitaal

Schrijf zowel de onderdruk als de bovendruk op. 

Opdracht 2

Laat de klasgenoot 5x snel de trap op en neer lopen. 

Meet nu de bloeddruk. Wat is het verschil?

Interview

Lees het werkblad en interview iemand die minimaal 70 jaar oud is. Lever dit interview in op: ....