Leren debatteren

• Drama
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1

DRAMALES 2

Leren debatteren

Lesdoelen voor les 2 

Na deze les:

1. Weet je wat we de vorige les besproken hebben.

2. Weet je wat het begrip debatteren inhoudt

3. Wat een argument, een feit en een mening is. 

4. Kun je je mening aan de anderen vertellen.

Wat is burgerschap en
wat is drama

Drama en burgerschap

Burgerschap

- Samenleven 

- Je mening vormen 

- Nadenken over de wereld 

- Ontdekken

Drama

- Verhalen vertellen met stem, mimiek en lichaam

- Fantasie gebruiken

- Met onverwachtse situaties omgaan

De stille monnik

Spelletje: 

We gaan in een grote cirkel zitten. Een speler, de stille monnik wordt geblinddoekt en gaat in het midden op een stoel zitten. 

De docent legt iets onder de stoel en wijst een leerling aan, deze moet zijn best doen om zonder geluid het voorwerp onder de stoel vandaan te pakken. Als de monnik toch geluid hoort geeft hij de richting van het geluid aan. Klopt het geluid en de richting, dan is degene die het voorwerp wilde pakken de monnik.

Debatteren?

Een debat is een groepsdiscussie waarin je gelijk wilt krijgen!

Hoe doe je dat? 

1. Luisteren

2. Beoordelen - wat vind ik ervan?

3. Reageren

Wat hoort er bij een debat?

1. Feit: uitspraak over iets dat waar of niet waar is. Een feit kun je controleren. 

2. Mening (standpunt): wat je van iets vindt, je kunt het er eens of oneens mee zijn en het is niet controleerbaar.

3. Argument: uitleg waarmee je een mening verdedigt. Je herkent dit aan woorden als: want, namelijk en omdat...

Staat hier een feit, mening of argument?

Drama is het leukste vak op school!

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Als je te laat bent, moet je je melden.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

...Omdat het goed is voor je gezondheid!

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Hoe debateer je?

1. Ga in op wat iemand zegt. 

2. Onderbouw je mening met feiten.

3. Doe een beroep op de emotie van  anderen. 

4. Pas op voor argumenten die niet kloppen!

5. Blijf kalm en schreeuw niet!

6. Je mag van mening veranderen.

Leerkrachten moeten vervangen worden door robots

De straf voor pestende kinderen moet worden bepaald door leerlingen uit een andere klas.

Het belangrijkste beroep van Nederland is een leraar! 

President van de dag

Stel je voor dat je de president van Nederland bent geworden. Wat zijn jouw ideeen om het land te veranderen? 

Je mag minstens 3 dingen veranderen. Wat ga je doen?

Afsluiting

1. Weet je nu wat debatteren inhoudt?

2. Wat een mening, argument en feit is? 

3. En het aller belangrijkste: wat jezelf belangrijk vindt? 

Volgende les

Gaan we het werkboekje Leren debatteren maken!

1 minuut complimenten

Je krijgt een post-it op je rug. Je loopt kris kras door elkaar heen

Als ik de tijd stop, dan vorm je een duo en schrijf je een paar echte complimenten op het blaadje van je klasgenoot. Daarna wissel je om en doe je hetzelfde.

EINDE