H3: Online Herhaling 3 / Grafieken en vergelijkingen - 2M

Start geen nieuwe vergadering

Accepteer

in LessonUp c

deze les. Als het c
kan op een 2e device.

Welkom wiskunde!

Stel je camera, microfoon en profielfoto
goed
in.

Wat gaan we doen?
● Lesdoel bespreken
● Terugblik: H3

● Vraagmoment

bij

We gaan zo starten.

Leg klaar:

- aantekeningenschrift

- rekenmachine

1 / 40

Slide 1: Slide

WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Start geen nieuwe vergadering

Accepteer

in LessonUp c

deze les. Als het c
kan op een 2e device.

Welkom wiskunde!

Stel je camera, microfoon en profielfoto
goed
in.

Wat gaan we doen?
● Lesdoel bespreken
● Terugblik: H3

● Vraagmoment

bij

We gaan zo starten.

Leg klaar:

- aantekeningenschrift

- rekenmachine

Slide 1 - Slide

Lesdoel

Je hebt alle leerdoelen van hoofdstuk 3 behaald,

of weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

We kijken vooral naar paragraaf 3.5 Lineaire grafieken
en de uitgebreide balansmethode.

H3 Formules en vergelijkingen:

VK Grafieken

1. Oplossen met
grafieken

2. Oplossen met
inklemmen

3. Oplossen met de
balansmethode

4. Uitgebreide
balansmethode

5. Lineaire formules

Slide 2 - Slide

Dalend

Stijgend

Constant

Slide 3 - Drag question

Stappenplan grafiek tekenen:

Maak een tabel met drie punten.

Zet de punten uit de tabel in het assenstelsel.

Eventueel een legenda maken.

Trek een rechte lijn door de punten.

Teken het assenstelsel.

Slide 4 - Drag question

3.5: grafiek tekenen

Teken de grafieken van y = 0,5x + 1 en y = -2x + 4
in één assenstelsel.

Slide 5 - Slide

3.5: grafiek tekenen

y = 0,5x + 1

y = -2x + 4

Slide 6 - Slide

3.5: grafiek tekenen

y = 0,5x + 1

y = -2x + 4

Slide 7 - Slide

3.5: grafiek tekenen

y = 0,5x + 1

y = -2x + 4

Slide 8 - Slide

3.5: grafiek tekenen

y = 0,5x + 1

y = -2x + 4

Slide 9 - Slide

3.5: grafiek tekenen

y = 0,5x + 1

y = -2x + 4

Slide 10 - Slide

3.5: grafiek tekenen

y = 0,5x + 1

y = -2x + 4

Slide 11 - Slide

3.5: grafiek tekenen

y = 0,5x + 1

-4

y = -2x + 4

Slide 12 - Slide

3.5: grafiek tekenen

y = 0,5x + 1

-4

y = -2x + 4

Assenstelsel:

horizontale as (x-as) van
0 t/m 4
verticale as (y-as) van
-4 t/m 4
Mag groter, niet kleiner.

Slide 13 - Slide

3.5: grafiek tekenen

y = 0,5x + 1

-4

y = -2x + 4

Slide 14 - Slide

Ligt (20; 30) op de grafiek van deze formule
y = 35 - 0,25x ?

nee

Slide 15 - Quiz

Ligt (30; 20) op de grafiek van deze formule
y = 35 - 0,25x ?

nee

Slide 16 - Quiz

Ligt (72 ; 40) op de grafiek van deze formule
y = 35 - 0,25x ?

nee

Slide 17 - Quiz

Ligt (72 ; 17) op de grafiek van deze formule
y = 35 - 0,25x ?

nee

Slide 18 - Quiz

Ligt (100; 20) op de grafiek van deze formule
y = 35 - 0,25x ?

nee

Slide 19 - Quiz

y = 35 - 0,25x

Welke y-coordinaat hoort er bij x = 100?

100

-260

Slide 20 - Quiz

y = 35 - 0,25x

Welke y-coordinaat hoort er bij x = 15?

31,25

Slide 21 - Quiz

Stappenplan balansmethode:

Variabele (letter) rechts wegwerken.

Losse getallen links wegwerken.

Delen door getal voor de variabele.

Controleer jezelf!

Schrijf je conclusie op. (Dus...)

Vergelijking overschrijven.

Slide 22 - Drag question

Los de volgende vergelijking op met de balansmethode:

4 + 8v = 3v - 16

Slide 23 - Slide

4 + 8v = 3v - 16

Slide 24 - Slide

4 + 8v = 3v - 16

-4 -4

Slide 25 - Slide

4 + 8v = 3v - 16

-4 -4

8v = 3v - 20

Slide 26 - Slide

4 + 8v = 3v - 16

-4 -4

8v = 3v - 20

-3v -3v

Slide 27 - Slide

4 + 8v = 3v - 16

-4 -4

8v = 3v - 20

-3v -3v

5v = - 20

Slide 28 - Slide

4 + 8v = 3v - 16

-4 -4

8v = 3v - 20

-3v -3v

5v = - 20

: 5 : 5

Slide 29 - Slide

4 + 8v = 3v - 16

-4 -4

8v = 3v - 20

-3v -3v

5v = - 20

: 5 : 5

v = - 4

Slide 30 - Slide

4 + 8v = 3v - 16

-4 -4

8v = 3v - 20

-3v -3v

5v = - 20

: 5 : 5

v = - 4

4 + 8 x -4 = ?

3 x -4 - 16 = ?

Slide 31 - Slide

4 + 8v = 3v - 16

-4 -4

8v = 3v - 20

-3v -3v

5v = - 20

: 5 : 5

v = - 4

4 + 8 x -4 = ? = -28

3 x -4 - 16 = ? = -28

Slide 32 - Slide

4 + 8v = 3v - 16

-4 -4

8v = 3v - 20

-3v -3v

5v = - 20

: 5 : 5

v = - 4

4 + 8 x -4 = ? = -28

3 x -4 - 16 = ? = -28 Klopt!!

Slide 33 - Slide

4 + 8v = 3v - 16

-4 -4

8v = 3v - 20

-3v -3v

5v = - 20

: 5 : 5

v = - 4

Dus v = -4.

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Welke formule hoort er bij de braadpan?

Slide 36 - Open question

Welke methode kun je gebruiken om deze vergelijking op te lossen?
60z + 39,99 = 89,95

Slide 37 - Mind map

Wat heb je deze les bij geleerd?

Slide 38 - Open question

Waar moet jij nog goed aandacht aan besteden voor het proefwerk?

Slide 39 - Open question

Huiswerk

Leren voor het proefwerk:
Zorg dat je alle leerdoelen van hoofdstuk 3 behaald in de komende week.

Huiswerk bespreken

Extra uitleg

Slide 40 - Slide

H3: Online Herhaling 3 / Grafieken en vergelijkingen - 2M

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Drag question

Slide 4 - Drag question

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Drag question

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Open question

Slide 37 - Mind map

Slide 38 - Open question

Slide 39 - Open question

Slide 40 - Slide

More lessons like this

H3: Online Vragenmoment / Grafieken en vergelijkingen - 2M

4.1 Kwadratische formules (theorie A - deel 1)

3.5

Les 2 - H4.1 Kwadratische formules (theorie A - deel 1)

Lesson 2

7.1 Lineaire ongelijkheden

3.5 Lineaire formules

H5: 5.6 INSTRUCTIE [HAVO] / Berg- en dalparabool - 2M