Leesvaardigheid 4V - les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

di. 27 sep. - 4V3 - 5e uur

• Controleren + bespreken huiswerk: opdr. 3 + 4 blz. 14-19
• Herhalen schrijfdoelen en tekstsoorten
  
• Uitleg publiek + indeling tekst + vaste tekststructuren
• Zelfstandig werken

Herh. uitleg Leesvaardigheid H1

schrijfdoelen, tekstsoorten

schrijfdoelen

• informeren
• opiniëren
• overtuigen
• activeren

tekstsoorten

• uiteenzetting
• beschouwing
• betoog
• reclamefolder

Meer voorbeelden van tekstsoorten

• informeren: uiteenzetting, handleiding, bijsluiter, nieuwsbericht, etc.
  
• opiniëren: beschouwing, discussiestuk, recensie, etc.
  
• overtuigen: betoog, ingezonden brief, column, etc.
  
• activeren: reclamefolder, brochure, direct mail, etc.
  

Bespreken opdr. 3 blz. 14-15

vanaf vraag 11

Bespreken opdr. 4 blz. 17-18

vraag 3

vraag 4 + 5

vraag 9 t/m 12

Uitleg Leesvaardigheid: Publiek

Publiek

Om een schrijfdoel te bereiken houdt een schrijver rekening met z'n publiek. Het bedoelde publiek kun je zien aan:

• onderwerp
  
• inhoud
  
• bron
  
• taalgebruik (zinslengte en woordgebruik)
  
• toon (aanspreekvorm)
  
• lay-out
  

Zelfstandig werken

Maak opdr. 5 blz. 20-21

Bespreken opdr. 5 blz. 20-21

H2 Tekstopbouw

Uit welke delen is elke tekst opgebouwd?

H2 Tekstopbouw

Uit welke delen is elke tekst opgebouwd?

inleiding -  middenstuk - slot

Tekststructuren

1. argumentatiestructuur (betoog)
2. aspectenstructuur (uiteenzetting)
3. probleem/oplossingstructuur (uiteenz, besch, betoog)
4. verklaringsstructuur (uiteenzetting)
5.  verleden/ heden/ toekomststructuur (uiteenzetting)
6. voor- en nadelenstructuur (beschouwing, betoog)
7. vraag/ antwoordstructuur (uiteenz, beschouwing, betoog)

Zelfstandig werken

Keuze uit:

• hw. do. 29/9: maken opdr. 1 blz. 24-27
• hw. vr. 30/9: lezen t/m blz. 71 in Twee vrouwen + m. opdr. 6 + 10 blz. 12-17 LL