KERN 29: tekststructuur.

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

- Startklaar maken: pak laptop, schrift + pennen, KERN boek.

- Leg huiswerk KERN 29 op tafel (controle), werk aan NUMO.

Afspraken in de klas

Rust & respect:

- Spullen mee.

- Naar elkaar luisteren.

UIT? Werk in aula aan KERN 29. Meld je 5 minuten voor einde les bij docent.

Wat gaan we doen vandaag?

1. Uitleg bij KERN 29

2. Samen oefeningen maken.

3. Zelfstandig werken.

Structuur = De manier waarop iets is opgebouwd. 

Gebruik je in je boekverslag ook een tekststructuur?

Nee, ik schrijf gewoon één grote tekst.

Ja, ik deel mijn tekst op in alinea's.

Wat staat er in het slot van een tekst?

Hoe is een goede tekst opgebouwd?

1. Inleiding en middenstuk
2. Inleiding, middenstuk en slot
3. Middenstuk en slot
4. Inleiding en slot

alinea

-Stuk tekst, dat over één deelonderwerp gaat.

-Minimaal drie zinnen. 

-Binnen een tekst, zijn alinea's meestal even lang

-Samen een logisch geheel: geven structuur aan een tekst.

- Elke alinea heeft een opening, kern en slot. 

Titel

waar gaat de tekst over?

Hoe ziet een alinea er meestal uit?

1. een paar woordjes
2. 1000 woorden
3. een paar zinnen
4. 3 pagina's

2. Huiswerk nakijken

KERN 29: vraag 2 t/m 6.

Vraag 2, bladzij 62.

Uitleg bij vraag 2

In alinea 1 en 2 wordt het onderwerp geïntroduceerd: de Nutriscore. 

In de volgende alinea’s

wordt meer over dat onderwerp verteld, bijvoorbeeld op welke manier de Consumentenbond

bij dit onderwerp betrokken is. Dat is dus de kern.

Antwoord vraag 4

Alinea 1: ‘De meeste ontbijtkoeken zijn suikerbommetjes en krijgen Nutri-Score C of D.’ T1

Alinea 2: ‘Het voedselkeuzelogo Nutri-Score geeft een oordeel over de voedingswaarde van

een product, van A (groen) tot E (rood).’

Alinea 3: ‘De Consumentenbond berekende van 50 verschillende soorten en merken

ontbijtkoek de Nutri-Score, om zo te onderzoeken hoe gezond ze zijn.’

Alinea 4: ‘Daarom pleiten wij ervoor dat dit voedselkeuzelogo ook in Nederland op alle

levensmiddelen wordt ingevoerd.’

Alinea 5: ‘Fabrikanten gebruiken diverse trucs om hun onbijtkoek gezonder te laten lijken en

de grote hoeveelheid suiker te verbloemen.

A Dit slot is een korte samenvatting van de tekst. 

B Dit slot geeft een prikkelende stelling die aanzet tot denken.

Zelfstandig werken

Wat?	KERN 29: vraag 9.
Tijd?	Tot einde van de les.
Klaar?	Werk aan NUMO: taken of persoonlijk leerplan.