Rollenspel over Migratie naar Nederland

Meningsvorming

1 / 11

Slide 1: Slide

AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 11 slides, with text slides.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Meningsvorming

Slide 1 - Slide

Migratie naar Nederland

Rollenspel

Slide 2 - Slide

Leerdoel

Je kunt aan de hand van het stappenplan van meningsvorming je mening geven over de positieve en negatieve gevolgen van migratie in vestigingsgebieden

Slide 3 - Slide

Stappenplan meningsvorming

Stap 1: Wat is het probleem?

Stap 2: Wie zijn erbij betrokken?

Stap 3: Wat is de mening van elk van de betrokkenen?

Stap 4: Waarom vinden ze dat?

Stap 5: Wat vind je er zelf van?

Slide 4 - Slide

Stap 1: Wat is het probleem?

Situatie: In Nederland is een debat ontstaan over migratie. Verschillende groepen hebben uiteenlopende meningen over dit onderwerp.

timer

2:00

Slide 5 - Slide

Stap 2: Wie zijn erbij betrokken?

overheid / regering
burgers
migranten (verschillende soorten)
bedrijven

Slide 6 - Slide

Stap 3: Wat is de mening van elk van de betrokkenen?

Stap 4: Waarom vinden ze dat?

Let op: maak onderscheid tussen de mening over arbeidsmigranten en over vluchtelingen.

1) bespreken in groepjes van burgers, migranten, politici, bedrijven: argumenten voorbereiden

2) bespreken in groepjes van 4 verschillende betrokkenen: discussie

Slide 7 - Slide

Stap 3: Wat is de mening van elk van de betrokkenen?

Stap 4: Waarom vinden ze dat?

Let op: maak onderscheid tussen de mening over arbeidsmigranten en over vluchtelingen.

Ronde 1:

1) lees argumenten, noteer welke zijn voor en welke zijn tegen migratie

2) noteer welke argumenten bij je rol horen

3) bespreken in eigen groepje (burgers, migranten, politici, bedrijven)

timer

10:00

Slide 8 - Slide

Stap 3: Wat is de mening van elk van de betrokkenen?

Stap 4: Waarom vinden ze dat?

Let op: maak onderscheid tussen de mening over arbeidsmigranten en over vluchtelingen.

Ronde 2:

bespreken in groepjes van 4 verschillende betrokkenen: discussie

Elke leerling vertelt zijn of haar mening en argumenten vanuit de invalshoek van zijn/haar rol

timer

10:00

Slide 9 - Slide

Stap 5: Wat vind je er zelf van?

timer

1:00

Slide 10 - Slide

Leerdoel

Je kunt aan de hand van het stappenplan van meningsvorming je mening geven over de positieve en negatieve gevolgen van migratie in vestigingsgebieden

Slide 11 - Slide

Rollenspel over Migratie naar Nederland

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

More lessons like this

H5 Inleiding Migratie

Paragraaf 5.3 Wereld: gevolgen voor de bestemmingsgebieden

5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden

les 4: gevolgen voor het bestemmingsgebied (5.3)

5.3 gevolgen voor de bestemmingsgebieden

§ 5.4. Gevolgen van migratie (Nederland)

§5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden

§5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden