Paragraaf 3 (2 lessen)

Modern imperialisme
Europa verovert de wereld
Paragraaf 3: Leven in de kolonie
les 1

1 / 26
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Modern imperialisme
Europa verovert de wereld
Paragraaf 3: Leven in de kolonie
les 1

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
Herhalen
Lezen paragraaf 3 (deels)
Aantekening
Maken opdrachten

Slide 3 - Slide

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je uitleggen hoe Europeanen hun koloniën bestuurden en welke gevolgen dit had voor de mensen in de koloniën.

Daarnaast kun je uitleggen wat Europeanen in de economie veranderden en waarom Nederland het cultuurstelsel invoerde en weer afschafte.

Slide 4 - Slide

Lezen
Lezen paragraaf 3 (deels)
Van handelspost naar wereldrijk
Nederlands-Indië

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

§2.3
Leven in de kolonie
A
Verandering in het bestuur
Leerdoel:
  • Je kunt uitleggen hoe Europeanen hun koloniën bestuurden en welke gevolgen dit had voor de mensen in de koloniën.
Begrippen:
  • indirect bestuur
B
Verandering in de economie
Leerdoel:
  • Je kunt uitleggen wat Europeanen in de economie veranderden en waarom Nederland het cultuurstelsel invoerde en weer afschafte.
Begrippen:
  • cultuurstelsel
C
Verandering in de samenleving en cultuur
Leerdoel:
  • Je kunt uitleggen welke sociale en culturele gevolgen het modern imperialisme had.
Begrippen:

Slide 8 - Slide

§2.3
Leven in de kolonie
A
Verandering in bestuur
Leerdoel:
  • Je kunt uitleggen hoe Europeanen hun koloniën bestuurden en welke gevolgen dit had voor de mensen in de koloniën.
Begrippen:
  • indirect bestuur
Na 1800 grote koloniën in Azië en Afrika.
 Indirect bestuur ingevoerd: inheemse vorsten bleven op plek, gehoorzamen aan de Europese bestuurders.

Voordeel:  minder Europese bestuurders nodig

Slide 9 - Slide

Aan de slag
Maken opdrachten 

Slide 10 - Slide

Afronding

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Modern imperialisme
Europa verovert de wereld
Paragraaf 3: Leven in de kolonie
les 2

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Wat gaan we doen?
Herhalen
Lezen paragraaf 2 (deels)
Aantekening
Maken opdrachten

Slide 15 - Slide

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je uitleggen welke sociale en culturele gevolgen het modern imperialisme had.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Hoe ging het er aan toe in Indië?

Slide 18 - Mind map

Lezen
Lezen paragraaf 3 (deels)
Veranderingen in de samenleving en de cultuur

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

§2.3
Leven in de kolonie
B
Verandering in de samenleving en cultuur
Ongelijkheid: Bovenaan stond een kleine groep witte mannen.
Daaronder: gemengde afkomst
Daaronder: inheemse bevolking
Hoe donkerder, hoe lager

Cultuur: bekeren christendom
vanaf 1900 beschaven--> onderwijs

Nauwelijks rekening gehouden met het geloof en de cultuur van de inheemse volken

Leerdoel: Je kunt uitleggen welke sociale en culturele gevolgen het modern imperialisme had.

Slide 21 - Slide

§2.3
Leven in de kolonie
B
Verandering in de samenleving en cultuur
Rond 1900 bouwde ook de Nederlandse regering scholen en ziekenhuizen. 

Klein aantal inheemse jongens kreeg een opleiding in Nederland 
-->  geen belangrijke baan 
-->  geen inspraak in het bestuur 
--> bewustwording ongelijkheid

Gevolg: ontstaan Indonesisch nationalisme.
Leerdoel: Je kunt uitleggen welke sociale en culturele gevolgen het modern imperialisme had.

Slide 22 - Slide

Aan de slag
Maken opdrachten 

Slide 23 - Slide

Afronding

Slide 24 - Slide


Slide 25 - Open question

huiswerk:
Huiswerk paragraaf 3 af

Slide 26 - Slide