Introductieles 1M/1H

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom bij aardrijkskunde

Zet je tas op de grond, laat alles er nog in. Laat de boeken, het papier en het plastic ook nog even liggen.

Vandaag

Voorstellen

Plattegrond

Boeken 

Jaarprogramma

Introductieopdracht 

Afronden

8:45-8:55 Leerlingen komen binnen

8:55-9:05 Voorstellen

9:05-9:20 introductieopdracht

9:20-9:40 Digitaal materiaal bekijken

Wie ben ik?

Wie ben ik?

- Vorige scholen

- Master of education

- Lesgegeven aan o.a. Ajax 

- Consequent, maar ook behulpzaam, geintereseerd

Plattegrond en spelregels

• Plattegrond is tijdelijk, totdat ik jullie namen weet.
• Ligt altijd open bij binnenkomst in het lokaal

Andere regels: 

• Behandel mij en elkaar met respect
• Telefoons zitten in je tas
• Jas is in je kluisje of bij de voordeur
• Oordopjes zitten in je tas
• Je hebt je spullen in orde en je huiswerk af

Schade

Noteer onder de stempel:

20/21: bijv. Mijn kaft zit vastgeplakt met ducktape

Lesmateriaal

Je hebt voor aardrijkskunde nodig:

- Schrift

- Werkboek A 

- Kleurtjes 

- Rekenmachine

- Geodriehoek

- Thuis heb je een laptop nodig om het basisboek op de geo-online te gebruiken en eventueel filmpjes te bekijken. 

Lesmateriaal

Digitaal gaan we werken met:

- De geo online

- Arcgis

- LessonUp, Quizlet, Quizizz en nog heel veel andere leuke websites! 

Jaarprogramma

Periode 1: Hoofdstuk 1 - SO + proefwerk (toetsweek)

Periode 2: Hoofdstuk 2 en hoofdstuk 5 (2x SO, proefwerk/opdracht)

Periode 3: Hoofdstuk 7 - SO + proefwerk (toetsweek)

Opdracht 1

Elk groepslid schrijft in een eigen vak aan de buitenkant van het A4’tje in kernwoorden op wat je nog weet van aardrijkskunde op de basisschool

In stilte (ZS) - 2 min 

Na een paar minuten bespreken jullie wat er is opgeschreven.

Fluister (ZF) - 2 min

Opdracht 2

Fluisteren (ZF) - 2min

In het middenvak noteert een groepslid in één zin hoe jullie als groep denken over de volgende vraag: 'Als jullie terug denken aan vorig jaar.. waar gaat aardrijkskunde dan volgens jullie over? 

Fijn weekend! 

Neem volgende week je lesboek (gekaft), werkboek A en schrift mee! 

Een nieuwe aardrijkskundedocent

Dat brengt wat veranderingen met zich mee, maar ik ben ook benieuwd naar jullie ervaringen en wensen voor dit vak.

Opdracht 1

Elk groepslid schrijft in een eigen vak aan de buitenkant van het A4’tje in kernwoorden op wat hij/zij leuk vond aan het vak aardrijkskunde vorig jaar

In stilte (ZS) - 2 min 

Na een paar minuten bespreken jullie wat er is opgeschreven.

Fluister (ZF) - 2 min

Opdracht 2

Fluisteren (ZF) - 2min

In het middenvak noteert een groepslid in één zin hoe jullie als groep denken over de volgende vraag: 'Als jullie terug denken aan vorig jaar.. Wat moet er dan terugkomen in de lessen van aardrijkskunde dit schooljaar?'

Opdracht 3

Bespreek in elk groepje de volgende vragen: 

- Wat verwachten jullie van aardrijkskunde dit schoolaar?

- Wat verwachten jullie van mij als docent? 

Voorstel opdracht

Hoe goed kennen jullie elkaar in deze klas?

Lesmateriaal

Je hebt voor aardrijkskunde nodig:

- Schrift

- Werkboek A 

- Thuis heb je een laptop nodig om het basisboek op de geo-online te gebruiken en eventueel filmpjes te bekijken. 

Lesmateriaal

Digitaal gaan we werken met:

- De geo online

- Arcgis

- LessonUp, Quizlet, Quizizz en nog heel veel andere leuke websites! 

Jaarprogramma

Periode 1: SO,repetitie over hoofdstuk 2

Periode 2: hoofdstuk 3 SO, opdracht, Hoofdstuk 7 SO, opdracht

periode 3: hoofdstuk 5 SO + repetitie

Wat heb je van deze les geleerd?