Krachten van de Natuur: Aardbevingen en Tsunami's

1.2 Aardbevingen

Leerdoelen

Aan het einde van de les kunnen jullie:

• uitleggen wat aardbevingen en tsunami's zijn;
• begrijpen hoe en waar aardbevingen en tsunami's ontstaan;
• Weten jullie de gevolgen ervan in verschillende gebieden benoemen.

Wat is een aardbeving?

Wat is een aardbeving?

Een aardbeving is een plotselinge trilling of schok in de aardkorst.

Wat is een aardbeving?

Een aardbeving is een plotselinge trilling of schok in de aardkorst.

Hoe bewegen aardplaten?

Ontstaan aardbevingen?

Als platen elkaar raken ontstaan er spanningen. Er wordt druk opgebouwd en een deel van de aardkorst verschuift. Recht daarboven is de schok het sterkst. Dat is het epicentrum

Wat is een tsunami?

Een tsunami is een grote golf die ontstaat door een aardbeving onder de zeebodem.

Hoe ontstaan tsunami's?

Tsunami's ontstaan wanneer er een aardbeving onder de zeebodem plaatsvindt en deze een grote hoeveelheid water in beweging brengt.

Gevolgen van aardbevingen

Aardbevingen kunnen leiden tot instortende gebouwen, verwoesting van infrastructuur en het ontstaan van landverschuivingen.

Gevolgen van tsunami's

Tsunami's kunnen kustgebieden overspoelen, vernietiging veroorzaken en mensenlevens in gevaar brengen.

Conclusie

Aardbevingen en tsunami's zijn natuurverschijnselen die grote gevolgen kunnen hebben. Het is belangrijk om te begrijpen hoe en waar ze ontstaan om de risico's te kunnen verminderen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.