This lesson contains 21 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Agenda
Vragen?
Video-startopdracht
Mondelinge opdracht
Herschrijfopdracht
Volgende week
Op tafel: ZAKKIE & skill tree + aantekeningenblad + pen en papier
Slide 2 - Slide
Doel periode & lesdoel
Ik kan van vier formuleerstijlen - begrijpelijk & nauwkeurig & bondig & aantrekkelijk - kenmerken noemen/herkennen/(her)schrijven
Ik weet wat het effect is van onnauwkeurig woordgebruik
Slide 3 - Slide
begrijpelijk duidelijk nauwkeurig precies
understandable precisely
bondig verkort aantrekkelijk pakkend
concise/shortened pleasing
Slide 4 - Slide
Video
We gaan zo naar een video kijken. Schrijf de stopwoorden die je hoort op.
stopwoord uitdrukking die vaak terugkomt
filler word/expletive
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Video
Wat is het effect van de stopwoorden?
Slide 7 - Slide
Mondelinge opdracht
Vertel aan je buur waar jouw straatpoëzie over gaat. Welk thema heb je gekozen? Welke formuleerstijl en kenmerken? Hoe kwam je op het idee voor dit gedicht?
Na 2 minuten vertelt de ander.
Heb je stopwoorden van je buur gehoord?
timer
2:00
Slide 8 - Slide
Nauwkeurig formuleren
Aantekeningen
Geen lege woorden
Geen homoniemen zonder context
Juiste verwijzing
Komma op de juiste plek
Vragen van de lezer beantwoorden
Ik heb heel vaak gewonnen
ik heb drie keer gewonnen
Over het algemeen ben ik blij op school
Er staat een bank op de hoek
De kok vertelde de ober dat hij ontslagen was, omdat hij (de kok)steeds te laat kwam opdagen.
Schiet op jongens!
Schiet op, jongens!
Wie/wat/waar/waarom/wanneer/hoe?
Slide 9 - Slide
Nauwkeurig formuleren
Aantekeningen
Geen lege woorden = woorden die niets zeggen/weinig tot geen betekenis toevoegen aan je boodschap
Ik heb heel vaak gewonnen ->
Ik heb drie keer gewonnen
Over het algemeen ben ik blij op school
Er zijn bepaalde mensen die geen vlees eten
We leveren goede service (?)
Het product is budgetvriendelijk (?)
Slide 10 - Slide
Voorbeeld
Over het algemeen genieten mensen erg vaak van heel veel verschillende activiteiten
Slide 11 - Slide
Voorbeeld
Over het algemeen genieten mensenerg vaak van heel veel verschillendeactiviteiten
Docenten genieten van activiteiten, zoals ...
Slide 12 - Slide
Hulp?
LessonUp-lessen
KERN
Aantekeningen
Klaar?
Verder naar de medium-opdrachten van je skill tree
Opdracht
Herschrijf de tekst, verwijder of vervang lege woorden en maak de tekst nauwkeuriger. Eerst alleen in stilte, als de timer gaat mag je overleggen en loop ik langs.
timer
6:00
Slide 13 - Slide
Laatste vragen...
Wat is de overeenkomst tussen stopwoorden en lege woorden?
Waarom kunnen 'lege woorden' wel oké zijn in (straat-)poëzie?
Slide 14 - Slide
Volgende week
Dinsdag: inleveren straatpoëzie
Woensdag: oefenen leesvaardigheid
Niet vergeten: NUMO én lezen in je literaire werk
Slide 15 - Slide
Stijl
Slide 16 - Slide
Begrijpelijk formuleren
Sleutelwoorden
Aantekeningen
1. Zinslengte aanpassen
10. Kern bij elkaar & geen tangconstructie
13. Actieve vorm
15. Naamwoordstijl vermijden
17. Geen lastige/lange woorden
10-15 woorden
Niet: om te voorkomen dat mensen zich somber voelen, krijgen ze lichttherapie
Maar: Mensen krijgen lichttherapie om...
Sommige mensen durven een jurk,
nadat ze die hebben gedragen naar een leuk feestje, niet terug te sturen, nadat ze die...
De kok bakt brood (het brood wordt gebakken door de kok)
Niet: Het duiken naar oesters is lastig. Maar: Duiken naar oesters is lastig.
Slide 17 - Slide
Nauwkeurig formuleren
Sleutelwoorden
Aantekeningen
2. Geen lege woorden/beperking
8. Geen homoniemen zonder context
9. Juiste verwijzing
11. Komma op de juiste plek
12. Vragen van de lezer beantwoorden
Ik heb heel vaak gewonnen
ik heb drie keer gewonnen
Over het algemeen ben ik blij op school
Er staat een bank op de hoek
De kok vertelde de ober dat hij ontslagen was, omdat hij (de kok)steeds te laat kwam opdagen.
Schiet op jongens!
Schiet op, jongens!
Wie/wat/waar/waarom/wanneer/hoe?
Slide 18 - Slide
Bondig formuleren
Sleutelwoorden
Aantekeningen
5. Tautologie & pleonasme vermijden
6 & 16 - zo min mogelijk bijwoorden/bijvoeglijke naamwoorden
7. Zo min mogelijk hulpwerkwoorden
Het was gratis en voor niets -> het was gratis / het koste niks + ronde cirkel
De oude, grijze, vriendelijke vrouw had heel veel moeite met de storm -> De oude vrouw had moeite met de storm
Als je een abonnement zou nemen, zou je veel geld kunnen besparen -> Als je een abonnement neemt, bespaar je veel geld
Slide 19 - Slide
Aantrekkelijk formuleren
Sleutelwoorden
Aantekeningen
3. Creatieve woordkeuze
4. Neologisme/archaïsmen zo min mogelijk gebruiken
14. Beeldspraak/stijlfiguren
18. Persoonlijk taalgebruik
Synoniemen, beeldspraak, metaforen
thans/tiktokken
Maak gebruik van voorbeelden/vergelijkingen
/stijlfiguren
Bij ons op school smaakt koffie als rioolwater - Het duurde een eeuw voordat ze er was