3.3

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

3.3 Horen

3.4 Ruiken en proeven

3.1 Zintuigen en prikkels

3.2 Zien

Planning

Ma 11-12 Practicum oog	Wo 13-12 uitleg 3.2
Ma 18-12 uitval; schoolschaatsen	Wo 20-1 2 uitleg 3.3
kerst	kerst
kerst	kerst
ma 8-1 misschien uitval??	Wo 10-1 uitleg 3.3
Ma 15-1 Uitleg 3.4	Wo 17-1 Uitleg 3.4
Ma 22-1 herhalen	Wo 24-1 herhalen
25-1 t/m 31-1	Toetsweek

Leerdoelen:

• Benoemen uit welke onderdelen het oor bestaat en deze aan kunnen wijzen in een biologische tekening.

• Omschrijven welke weg geluid aflegt in het oor.

• Termen als ‘hertz’ en ‘decibel’ uitleggen.

• Informatie over de gehoorgrens in een diagram aflezen en toepassen.

Geluid

• Geluid is trillende lucht. 

• Je hoort geluid doordat je oren de trillende lucht opvangen. 

De weg van geluidstrillingen 

Oorschelp: vangt trillingen op 

Gehoorgang

oorsmeerkliertjes: maken oorsmeer -> beschermd tegen uitroden en vuil

De weg van geluidstrillingen 

Trommelvlies: lijkt op een vel dat over een trommel is gespannen. Trillende lucht laat trommelvlies trillen

Trommelholte: hier bevinden zich de gehoorbeentjes 

De weg van geluidstrillingen 

Gehoorbeentjes: als het trommelvlies trilt gaan ook de gehoorbeentjes trillen 

De weg van geluidstrillingen 

Slakkenhuis: hier liggen duizenden zintuigcellen met haartjes. De haartjes gaan meebewegen met de trillingen 

De zintuigcellen zetten trillingen om in berichten 

De weg van geluidstrillingen 

De zintuigcellen zetten trillingen om in berichten 

via gehoorzenuw naar de hersenen. 

Bewustwording 

Welke geluiden kun je horen

Rode pijl: bovenste gehoorgrens mens

Gele pijl: onderste gehoorgrens

Gehoorbereik: tussen beide gebieden

Leerdoelen:

• Benoemen uit welke onderdelen het oor bestaat en deze aan kunnen wijzen in een biologische tekening.

• Omschrijven welke weg geluid aflegt in het oor.

• Termen als ‘hertz’ en ‘decibel’ uitleggen.

• Informatie over de gehoorgrens in een diagram aflezen en toepassen.

Maken 3.3:

2 t/m 21