H5 Mavo 3 2024 A vervolgopdrachten van A dictée

Chapitre 5
Un petit creux
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FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

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Chapitre 5
Un petit creux

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Prends ton stylo!
Dictée voc. A 

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Doel van de "dictées"
1. Regelmatig leren vergroot kennis van de woordenschat.
2. De kennis komt in het lange termijn geheugen.
3. De schrijfwijze wordt juist geoefend.
4. De uitspraak wordt geoefend.
5. Bewustwording van het verband tussen grammatica en zinsstructuren.
6. Feedback vergroot inzicht door fouten te bekijken.

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Dictée
* 5 Franse zinnen en woordjes: vertaal
* 5 Nederlandse zinnen en woordjes: vertaal

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Dictée chapitre 5: Vocabulaire A 
1. La bouteille 
2. Boire
3. Indiquer
4. Qu'est-ce que tu prends?
5. Je prends le plat du jour.

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Dictée chapitre 5: Vocabulaire A 
6. De taart                     
7. Naast.
8. Eten
9. Ik zie het kopje.
10. Wat wil je drinken? 

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Sur la table....

* TON LIVRE B: 
* TA TROUSSE
* TON CAHIER
* TON ORDINATEUR

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Prends ton ordinateur!
Cherche LessonUp!

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Planning d'aujourd'hui
* Le sujet, les buts
* Parler français
* A vervolgopdracht

Les devoirs pour la semaine prochaine: apprendre voc. B voor donderdag 23 mei






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Feuillettez le livre!
Quel est le sujet?
Quels sont les buts?

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Sujet
Le sujet de chapitre 5: 
Commander quelque chose au restaurant

Les buts:
Het delend lidwoord
Het onregelmatige werkwoord: prendre
Het onregelmatige werkwoord: venir



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Fais l'exercice suivant!
Doe de volgende opdracht in LessonUp!

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Wat hoort bij "manger" en wat hoort bij "boire"?
Manger
Boire

Slide 13 - Drag question

l'oeuf
un verre de vin
l'hamburger
les légumes
une tasse de café
la viande

Slide 14 - Drag question

le poisson
le fromage
la glace
les pommes de terre

Slide 15 - Drag question

Fais l'exercice suivant!
Doe de volgende opdracht in LessonUp!

Het gaat over het onregelmatige werkwoord: prendre = nemen

Wat weet je nog van dit werkwoord? Kun jij het nog vervoegen?

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prendre = nemen
Zie blz. 158

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Prends ton livre!
Livre B: 
page 12: Écouter

Faire: 
exercices: 4 a  
                 3 a d
                 6 a b  en 7 a





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Parler français!

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Au restaurant..

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Au restaurant:

*Qu'est-ce que tu veux boire?

*Qu'est-ce que tu prends?

*Qu'est-ce que c'est le plat du jour?





* Je voudrais un verre d'eau.

* Je prends le plat du jour.

* C'est du poulet.




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Prends ton livre!
Livre B: 
page 10: Introduction

Faire: Regarde le film
exercices: 1 a b 
                 3 a





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Ton anniversaire, c'est quand?
Mon anniversaire, c'est le ........!

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Les 12 mois!
janvier                         juillet
février                         août
mars                      septembre
avril                         octobre
mai                         novembre
juin                         décembre

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Les devoirs
Leren vocabulaire   A blz. 40          Fr-Nl en Nl-Fr
Leren phrases-clés C blz. 42         Fr-Nl en Nl-Fr
Leren de vervoegingen van het werkwoord:
Prendre = nemen  blz. 158             Fr-Nl en Nl-Fr

Apprendre pour:  Lundi, le .... avril 

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Ben je klaar! 
Wij gaan zo weer een bingo spelen.
Maak een kader van 9 vakjes.
Zet er random 9 woordjes en zinnetjes in van:
apprendre 4 en apprendre 7 (zin 5 t/m 8) 

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In deze Franse les ben ik meer te weten gekomen over.......

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La fin du cours. À la prochaine!

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Instruction
Wat     : Maken van "intro" op blz. 6: opdracht 1b,2 en 3
Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Je werkt IN JE BOEK!
Wie     :  Overleg in tweetallen
Tijd     :  10 minuten
Klaar  :  Starten met leren Apprendre 1: 
              Schrijf de woordjes voluit achterin je schrift. 

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ZS: zelfstandig werken in stilte
Voordelen:
*Rustige sfeer om in te werken.
*Aanscherpen concentratie
*Betere Focus
*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.

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