Unit 2 les 7 Oefenen met beoordelen van betrouwbaarheid

Op tafel:
Je laptop
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Op tafel:
Je laptop

Slide 1 - Slide

Agenda
1. praktisch (nog 2 lessen tot proefwerkweek)
2. ophalen persvrijheid + code journalistiek
3. aan de slag: lezen, onderzoeken en beoordelen
Op tafel: laptop

Slide 2 - Slide

Na deze les
  • Heb je een tekst gelezen en beoordeeld op betrouwbaarheid
  • Heb je de manieren van beoordelen op betrouwbaarheid toegepast op een echte tekst 

Slide 3 - Slide

Practisch
Nog twee lessen:  leesvaardigheid

Toddle: drie summative assignments zichtbaar?

Numo op schema (4,5 uur)?

Slide 4 - Slide

Unit 2 - Summatief
Summatief 1: schriftelijke toets in proefwerkperiode (leesvaardigheid en beoordelen van teksten op betrouwbaarheid)
Summatief 2: boekverslag (specifieke opdracht op Toddle)
Summatief 3: Numo werkwoordspelling 1F => 2F (100%)
Formatief: tekst beoordelen (volgende week oefenen) 

Slide 5 - Slide

I.v.m. lesuitval door vele andere activiteiten lees je je boek thuis of in mentoruren (net als Numo)

Slide 6 - Slide

Persvrijheid: wat was dat ook weer?

Slide 7 - Mind map

Persvrijheid 
De overheid mag zich in Nederland niet bemoeien met wat mensen zeggen of schrijven (persvrijheid). 
Iedereen mag zeggen en schrijven wat hij wil. Zolang het niet in strijd is met de wet.
  
https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/media-en-publieke-omroep/persvrijheid-bewaken

Slide 8 - Slide

Wat houdt de code van journalistiek ook weer in?

Slide 9 - Open question

Journalistieke werkwijze
  1. Controleer de informatie die je hebt gekregen.
  2. Gebruik meerdere bronnen.
  3. Scheid feiten van meningen.
  4. Pas hoor en wederhoor toe.
  5. Vertel wie of wat je bronnen zijn.
  6. Bescherm je bronnen indien nodig.
  7. Pleeg geen plagiaat.

Code van Bordeaux

Slide 10 - Slide

Agenda
1. praktisch (nog 2 lessen tot proefwerkweek)
2. ophalen persvrijheid + code journalistiek
3. aan de slag: lezen, onderzoeken en beoordelen
Op tafel: laptop

Slide 11 - Slide

timer
1:00
Hulp?
Je buur
Steek je hand omhoog bij vragen

 

Klaar? 
Volgende tekst
Opdracht 
Bekijk de gegeven artikelen. 
Beoordeel ze op betrouwbaarheid (zie Lessonup  Les 5).

Slide 12 - Slide

Tekst 1 betrouwbaar ja/nee?
Want?

Slide 13 - Open question

Tekst 2 betrouwbaar ja/nee?
Want?

Slide 14 - Open question

Opdracht 3: jouw gevonden nieuwsartikel over energiedrank

Slide 15 - Open question

Wat is belangrijk bij het beoordelen van bronnen?
  1. Wie is de schrijver van het stuk? 
  2. Wat is het doel van de schrijver?
  3. Wat voor bron/website is het ?
  4. Is deze bron/site actueel?
  5. Gebruikt de site zelf ook bronnen en worden deze genoemd? 
M.a.w. Kun je de informatie controleren? 

Slide 16 - Slide

Als het goed is
  • Heb je geoefend met artikelen en betrouwbaarheid 

Slide 17 - Slide

Volgende lessen

Verder oefenen met een tekst en deze beoordelen op betrouwbaarheid

Na de vakantie: zelf fake news maken

Slide 18 - Slide

Hoe staat het ervoor?
Numo: 
leerplan 
werkwoord-spelling 

Slide 19 - Slide

Na de vakantie
Heb je je boek (bijna) uit
Heb je 4,5 uur (of meer) aan Numo leerplan werkwoordspelling gewerkt EN ben je vooruitgegaan. 
Fijne vakantie (na vrijdag)! 

Slide 20 - Slide