SoVa + Aardrijkskunde les 3

• Aardrijkskunde
• Sociale vaardigheden
• Basisschool
• Groep 5,6

Sova - Klassikale lessen

Leerdoel: We stellen samen regels op voor de klassikale lessen zodat we een rustige en veilige les kunnen hebben.

Waarom hebben we regels?

Regels zijn belangrijk voor een rustige, veilige en vooral leuke les.

Hierdoor kan iedereen goed leren, naar elkaar luisteren en is er een gezellige sfeer.

Wat zijn klassikale en "gewone" lessen

.

Waarom zijn er soms andere regels belangrijk bij klassikale lessen?

Gewone lessen zoals Spelling, Taal en Rekenen	Klassikale lessen zoals Engels, Aardrijkskunde en PBS
- Vaker per week - Kortere uitleg - Langer zelfstandig werken	- Minder vaak per week - Langere uitleg - Korter zelfstandig werken

Een klasgenoot praat door de les heen, hierdoor kan jij de juf niet horen, wat doe je?

1. Ik sta op en vraag mijn klasgenoot om stil te zijn.
2. Ik pak een koptelefoon waardoor ik mijn klasgenoten maar ook de juf niet meer hoor.
3. Ik negeer mijn klasgenoot en vraag aan de juf of ze het wil herhalen.
4. Ik schreeuw naar mijn klasgenoot dat hij stil moet zijn.

Je vind een filmpje in de les leuk en wil hier iets over zeggen, wat doe je?

1. Ik fluister naar mijn klasgenoot dat ik iets cools te vertellen hebt.
2. Ik praat door het filmpje heen en vertel de hele klas wat ik over het onderwerpt weet.
3. Ik schrijf even kort op wat ik wil vertellen en wacht tot na het filmpje.
4. Ik wacht tot het filmpje klaar is en de juf me de beurt geeft om iets te vertellen.

Een klasgenoot pakt jouw pen zonder het te vragen, wat doe je?

1. Ik roep dat mijn klasgenoot mijn pen heeft gepakt.
2. Ik wordt boos en pak dus maar de pen van mijn klasgenoot.
3. Ik pak een andere pen en werk gewoon verder.
4. Ik vraag rustig of ik mijn pen terug mag.

De juf is aan het uitleggen maar je moet naar de wc, wat doe je?

1. Ik ga gewoon naar de WC
2. Ik houd het zo lang op dat ik me niet meer kan concentreren.
3. Ik steek mijn vinger op en vraag of ik naar de wc mag.
4. Ik schreeuw door de klas dat ik naar de wc moet.

Wat doet een gezellige en rustige klas?

Bijv. elkaar helpen, vinger opsteken, luisteren naar elkaar.

Wat doet een "goede" juf?

Bijv. luisteren naar kinderen, bereid de les goed voor, helpt kinderen zich aan de regels te houden, geeft beloningen.

Welke regel mag volgen jou zeker niet ontbreken tijdens een klassikale les?

Wat nu?

De juffen maken een poster van alle regels.
Deze gaan we de volgende les ondertekenen.

Daarmee spreken we af dat we ons voortaan

 zo goed mogelijk aan de regels gaan houden!

Wat ging er deze les goed en wat minder?

Wat weten jullie nog van de vorige les?

Hoe kijk je naar een kaart?

Wat herken je op deze kaart?

Titel

Schaalstokje

IJsselmeer

Het schaalstokje is verdeeld in 5 stukjes. Hoe groot is de afstand van 1 stukje in het echt?

1. 2 kilometer
2. 4 kilometer
3. 20 kilometer
4. 40 kilometer

Noord

Oost

Zuid

West

Hoe hoog staat het water?

1. Boven NAP
2. Onder NAP

Welke provincie ligt niet aan zee?

1. Noord-Holland
2. Zeeland
3. Limburg
4. Friesland

Overijssel

Noord-Holland

Friesland

Aan de slag!

Maar de kleurplaat van de provincies.

Let op!

Gebruik de kaart achterin de klas als hulpmiddel

Kleur binnen de lijntjes

Vergeet opdracht 2 niet!