Beschrijf jezelf en leer anderen kennen!

Beschrijf jezelf en leer anderen kennen!

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je jezelf en anderen beschrijven en jezelf presenteren.

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen kunnen doen.

Wat weet je al over het beschrijven van iemand en jezelf presenteren?

Woordenschat

- Uiterlijk
- Persoonlijkheid
- Hobby's
- Beroepen
- Nationaliteit

Introduceer de verschillende aspecten van woordenschat die zullen worden behandeld.

Uiterlijk

- Haar: lang, kort, blond, bruin
- Ogen: blauw, bruin, groen
- Lengte: lang, kort
- Leeftijd: jong, oud

Beschrijf de verschillende kenmerken van uiterlijk die kunnen worden gebruikt om iemand te beschrijven.

Persoonlijkheid

- Vriendelijk
- Grappig
- Slim
- Verlegen
- Actief

Beschrijf enkele woorden die de persoonlijkheid van iemand kunnen beschrijven.

Hobby's

- Sporten: voetbal, tennis, zwemmen
- Muziek: zingen, gitaar spelen, dansen
- Lezen
- Reizen
- Koken

Geef voorbeelden van verschillende hobby's die kunnen worden genoemd tijdens een zelfpresentatie.

Beroepen

- Dokter
- Leraar
- Schrijver
- Ingenieur
- Acteur/actrice

Geef enkele veelvoorkomende beroepen die kunnen worden gebruikt bij het beschrijven van jezelf of anderen.

Nationaliteit

- Nederlands
- Engels
- Spaans
- Frans
- Duits

Beschrijf enkele nationaliteiten die kunnen worden genoemd tijdens een zelfpresentatie.

Oefening

Beschrijf jezelf in 3 zinnen en deel je presentatie met een klasgenoot.

Laat de leerlingen in tweetallen werken en elkaar presenteren met behulp van de geleerde woordenschat.

Verbetering

Geef feedback aan je klasgenoot over hun presentatie en help ze de woordenschat te verbeteren.

Moedig de leerlingen aan om constructieve feedback te geven en elkaar te helpen de taalvaardigheid te verbeteren.

Evaluatie

Schrijf een korte zelfevaluatie over je eigen presentatie en noteer welke aspecten je nog wilt verbeteren.

Geef de leerlingen de gelegenheid om hun eigen prestaties te beoordelen en doelen voor verdere verbetering te stellen.

Samenvatting

Tijdens deze les hebben we geleerd hoe we onszelf en anderen kunnen beschrijven en presenteren met behulp van verschillende aspecten van woordenschat.

Herhaal de belangrijkste leerpunten en benadruk het belang van effectieve communicatie.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.