P1 Les 3 BBL - Lezen Taak 3

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom!

Deze les: 

Informerende en instruerende teksten

kernzinnen 

hoofdgedachte

hoofd- en bijzaken 

vorige les

opbouw van een tekst

leesstrategieën

signaalwoorden 

verkennend lezen 

globaal lezen 

intensief lezen

je weet de tekstsoort

je weet het onderwerp

je weet de hoofdgedachte van de tekst

begrippendomino 

Twee groepen

Iedereen krijgt 1 of meerdere kaartjes.

Leg samen de kaartjes in de goede volgorde.

Welke groep is als eerst klaar?

Advertentie op Instagram

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen
4. activeren/overhalen

Nieuwsbericht over nieuwe coronamaatregelen

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen
4. overhalen

Oproep om te gaan demonstreren tegen de uitrol van 5G

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen
4. activeren

Je schrijft een brief aan de gemeente over de verkeersoverlast in jouw straat. Jij wilt dat daar iets aan gedaan wordt.

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen
4. overhalen

Je werkt op een ICT-afdeling van een bedrijf. Je mailt jouw collega's over hoe ze Teams moeten installeren op hun laptop.

1. Informeren
2. Instrueren
3. Overtuigen
4. Overhalen

Lees (en beluister) de tekst.

De tekst bestaat uit vier zinnen. Wat is volgens jou de belangrijkste zin?

Als zin 2 de belangrijkste zin van de tekst is,
wat is dan het tekstdoel?

1. Instrueren
2. Informeren
3. Adviseren
4. Overhalen

Als zin 3 de belangrijkste zin van de tekst is,
wat is dan het tekstdoel?

1. Instrueren
2. Informeren
3. Adviseren
4. Overhalen

Welke dubbele betekenis heeft het woord 'grenzeloos' als je let op de titel en de inhoud van de tekst?

HOOFDZAKEN

- wat belangrijk is in een tekst

- hoofdzaken lees je vaak in de inleiding, in het slot en in de kernzin van elke alinea

- tussenkopjes en anders gedrukte woorden kunnen ook helpen om hoofdzaken te vinden

KERNZINNEN

- in een kernzin zet een schrijver vaak het belangrijkste van de alinea: de hoofdzaak

- andere zinnen bevatten bijzaken, minder belangrijke dingen

KERNZINNEN

- een kernzin is vaak de eerste of de laatste zin van de alinea

- soms is er geen duidelijke kernzin. Die moet dan zelf gemaakt worden door een zin te maken met het kernwoord

ONDERWERP van een tekst

- Het onderwerp van een tekst geeft aan waar de tekst over gaat.
- Het onderwerp van een tekst kun je vaak met één of enkele woorden opnoemen. 

- Het onderwerp van een tekst vind je door te letten op:  tussenkopjes en dikgedrukte of onderstreepte woorden.

HOOFDGEDACHTE van een tekst

- het belangrijkste van een tekst kan 

in één zin samengevat worden:

de hoofdgedachte

HOOFDGEDACHTE van een tekst

- je vindt de hoofdgedachte van een tekst door de vraag te stellen:

Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?

- de hoofdgedachte van een tekst staat vaak in de inleiding of in het slot van een tekst

 

SAMENVATTEN

- een samenvatting is een zelfgemaakte, korte weergave van de belangrijkste dingen (de hoofdzaken) uit een tekst

- verwerk hoofdzaken in de samenvatting, laat bijzaken weg

- formuleer de samenvatting in je eigen woorden

SAMENVATTEN

- je gebruikt je eigen woorden in een samenvatting om jezelf te dwingen de leerstof te lezen, te verwerken en te begrijpen. Je legt zo verbanden met kennis die je al hebt.

- het is minder nuttig om teksten letterlijk over te nemen.

Wat staat er vaak in een kernzin?

1. Minder belangrijke dingen
2. Een samenvatting
3. Een hoofdzaak
4. Een tussenkopje

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

1. Alle hoofdzaken op een rij
2. Alle hoofd- en bijzaken op een rij
3. De samenvatting van een tekst
4. Het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat

Waar staat de hoofdgedachte van een tekst vaak?

1. In het middenstuk
2. In de samenvatting
3. In de inleiding of in het slot
4. Dat kun je nooit weten

hoofdgedachte?

Wat is de hoofdgedachte van de tekst op de vorige slide?

1. Het boeddhisme leert dat mensen vaak ongelukkig zijn, omdat ze hun leven lang op zoek zijn naar aardse rijkdom, zoals geld en mooie spullen.
2. Door zich in de leer van het boeddhisme te verdiepen en elke dag te mediteren kunnen mensen het volmaakte geluk bereiken.
3. Pas als de mens nergens meer naar verlangt, is hij volmaakt gelukkig.
4. De mens wordt pas gelukkig als hij dit verlangen kan loslaten en op zoek gaat naar geestelijke rijkdom.

Wat is de hoofdgedachte?

De hoofdgedachte = ?

1. Man vindt vogelspin in fruit, dit is vrij uniek.
2. Arnhemmer Bart van den Akker houdt van druiven.
3. Albert Heijn vindt de vondst van een vogelspin uitzonderlijk.
4. De vrouw van Bart van den Akker koopt druiven.

Huiswerk:

Taak 3: Opdracht 1, 3, 4, 5 en 7

opbouwopdrachten: samenhang husseltaak en intensief lezen

Theorie Lezen 

bekijk het filmpje over hoofdgedachte