§4.1 Oorlog in Europa deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom!

Ga op je plek zitten,

doe je telefoon in de telefoontas,

pak je ipad/boek alvast voor!

Log in op lessonup en volg de les.

Hoofdstuk 4: 

De tweede Wereldoorlog

§4.1 Oorlog in Europa deel 2

Lesplanning 

Aanwezigheid, boekencontrole en huiswerkcontrole

Mededelingen: 

Uitleg van §4.1 'Oorlog in Europa' deel 2

Maak van §4.1 'Oorlog in Europa'

Lesdoelencheck

Vooruitblik op de volgende les

Lesdoelen van deze les

1. Wie was de hoofd vijand van Hitler?
2. Wat gebeurde er tijdens de Kristalnacht?
3. Wat wordt er bedoeld met de eindoplossing?
4. Leg uit wat de Holocaust betekend? Zie je dat tegenwoordig in de wereld nog gebeuren?

Wie werden er als 'vijand' gezien door Hitler

Uitsluiting van het dagelijkse leven

Joden in Nazi-Duitsland:

• Vijanden
• Gevaarlijk

1935 Neurenbergwetten:

• Huwelijksverbod
• Duitse nationaliteit

Uitsluiten van het normale leven

Kristallnacht

Kristallnacht (1938)

• Vernieling joodse winkels en synagogen 
• Moord

Gevolgen van de Kristallnacht

• Veel joden vluchten
• Hardere maatregelen

Van uitsluiting tot vernietiging

Joden in veroverde landen

• Oosten: Vernietiging
• Westen: Uitsluiting

De Eindoplossing in 1942

• Vernietiging van de joden in concentratiekampen.

Overal worden Joden naar

concentratiekampen getransporteerd

Waarschuwing!

De beelden in dit deel van deze les,

kunnen als schokkend worden ervaren.

Endlösung (=eindoplossing)

Systematische uitroeiing van de Joden:

Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 

vrouwen die naar een gaskamer lopen

Zyklon B

• Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte en bestond al vóór de oorlog.

• Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) als ze in contact komen met lucht.

Al het bewijsmateriaal moeten worden vernietigd:

kleding, foto's...lichamen.

Als de oorlog op zijn einde loopt, moeten de Duitsers al het bewijsmateriaal voor hun misdaden laten verdwijnen: elk lichaam moet weer worden opgegraven en verbrand.

De Amerikaanse generaal Eisenhower bekijkt de verkoolde lichamen van mensen, die waarschijnlijk op het laatste moment nog door de Duitsers zijn vebrand.

6.000.000...

6 jaar oorlog

=

1 miljoen joden per jaar

=

83.000 joden per maand

=

>2700 joden per dag

Let op: het systematisch uitroeien begon pas in 1942

Nooit meer?

Na de Tweede Wereldoorlog zijn er gedurende verschillende (burger)oorlogen

groepen mensen vanwege hun afkomst vermoord:

Irak (Koerden)

Joegoslavië (Bosniërs)

Rwanda (Tutsi’s)

Anne Frank

Anne Frank (1929-1945)

Gevlucht uit Duitsland naar Nederland

Amsterdam

• Achterhuis
• Dagboek Kitty
• Verraden of toeval

Concentratiekamp Bergen-Belsen

Aan het werk

Wat: lees en maak §4.1 'Oorlog in Europa' 

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp:   de theorie (lees goed!)

              buurman/buurvrouw naast je

              de docent

Klaar: maak herhaling of verdieping

Tijd: timer

Lesdoelencheck

1. Wie was de hoofd vijand van Hitler?
2. Wat gebeurde er tijdens de Kristalnacht?
3. Wat wordt er bedoeld met de eindoplossing?
4. Leg uit wat de Holocaust betekend? Zie je dat tegenwoordig in de wereld nog gebeuren?

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃

Wat heb je geleerd deze les?