FILM 2

Welkom!
  • Mobiel in telefoontas
  • Petten af / jassen uit 
  • Boek, laptop, schrift en pen op tafel
1 / 41
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 10 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom!
  • Mobiel in telefoontas
  • Petten af / jassen uit 
  • Boek, laptop, schrift en pen op tafel

Slide 1 - Slide

Planning van vandaag
  • Filmische kenmerken >> Het begin van Analyse
  • Veel samen fragmenten kijken

Doel: Gerichter leren kijken naar film, voorbereiden op de toets

Slide 2 - Slide

Betekenis van film


De betekenis van een film is het gemiddelde van de bedoelingen van de maker en de perceptie (waarneming) van de kijker.

Slide 3 - Slide

Betekenis van film: filmmaker

- Visie: de regisseur kan de kijker een standpunt laten innemen / van gedachten laten veranderen - invloed!

- In extrema: propagandafilms.

- Product placement: al jaren - nu bijvoorbeeld YouTube.

Slide 4 - Slide

Betekenis van film: toeschouwer

- Je ziet losse shots en geeft daar zelf betekenis aan:

   Je VULT het verhaal IN.

- Betekenis geven lukt beter aan de hand van concrete kennis.

- Je kijkt met eigen normen en waarden / levenservaring.



Slide 5 - Slide

Betekenis van film: toeschouwer

Experimentje!

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Welke emotie toonde dit meisje?

Slide 12 - Open question

Betekenis van film: toeschouwer


Kuleshov-effect: 

De kijker vult de betekenis van een beeld in op basis van wat hij verwacht te zien.

Slide 13 - Slide

Zes kenmerken van film:
1. Vertelling en regie
2. Camera en kadrering
3. Montage
4. Geluidsontwerp
5. Vormgeving
6. Special effects

Slide 14 - Slide

Vertelling en regie
  • Film als time-based discipline
  • Chronologie
  • Flashbacks
  • Flashforwards

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Welke voordelen heeft het gebruik van flashbacks en flashforwards voor een regisseur ten opzichte van een puur chronologisch verhaal?
Welk effect is er te bereiken bij de toeschouwer?

Hoe zorgt een regisseur ervoor dat de kijker niet in verwarring raakt?

Slide 18 - Open question

Camera en kadrering
Kadrering = beelduitsnede: welk deel van de wereld wordt in beeld gebracht?

Keuzes in kadrering en standpunt bepaalt blikrichting
  • Distant shot
  • Close-up
  • Tilt
  • Lift
  • Panorama shot
    >>> Over camerastandpunten volgende week meer!

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Waarom zijn een hele hoop close-ups heel geschikt voor het maken van een horrorfilm?
Welk effect heeft het gebruik van veel close-ups achter elkaar op de toeschouwer?
Wat is het tegenovergestelde hiervan?

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Video

Hoe denken jullie dat de regisseur dit effect ("Dolly Zoom") heeft weten te bereiken?

Welk effect heeft het op jou als toeschouwer?

Slide 23 - Open question

Montage
  • Postproductie
  • Betekenis geven aan los geschoten shots
  • Het creëren van continuïteit/ discontinuïteit
                 >> Wat betekent dit? We kijken een fragment.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

In dit fragment is er sprake van een discontinuïteitsmontage.

Wat denk jij dat daar mee bedoeld wordt?
Wat vraagt de regisseur door een discontinuïteitsmontage van de kijker?

Slide 26 - Open question

Geluidsontwerp

  • Fonografie = opnemen van geluid in de natuurlijke omgeving
  • Foleygeluid = opnieuw gemonteerde geluidselementen
       In postproductie
      Effect library of foley artist
  

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

In het vorige filmpje zie hoe "foleygeluid" vroeger werd gemaakt.

Waar denk je dat regisseurs tegenwoordig hun "foleygeluid" vandaan halen?

Slide 29 - Open question

Slide 30 - Video

Waarom denk je dat de regisseur in dit fragment heeft gekozen voor enkel foleygeluid?

Slide 31 - Open question

Vormgeving
Wat wordt er in beeld gebracht en hoe gebeurt dat?
  • Decor
  • Kostuums
  • Belichting
  • Acteurs
  • Locatie  
Alles wat zich binnen het camerakader afspeelt = Mise-en-scène

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Video

Slide 34 - Video

Over de film waarvan je net de trailer hebt gezien wordt ook wel gezegd dat "er een extra rol is weggelegd voor de vormgeving".

Wat wordt daarmee bedoeld?

Slide 35 - Open question

Special effects
Effecten realiseren die niet langs de normale weg kunnen worden bereikt

  • Visuele effecten
  • Mechanische effecten
  • Digitale effecten

Tijdens filmopname of in de montage.



Slide 36 - Slide

King Kong
DRIE keer King Kong: 1933, 2005, 2017


Hoe verschillen de special effects? En worden er nog andere filmische middelen gebruikt om het verhaal te vertellen?

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Link

De makers van beide films hebben verschillende filmische middelen ingezet om de reuze-aap imposant en afschrikwekkend te laten overkomen. Vergelijk de fragmenten en leg uit hoe de makers dat voor elkaar hebben gekregen aan de hand van special effects. LET OP! Special effects zijn niet altijd digitaal!

Slide 39 - Open question

Slide 40 - Video

Afsluiten
De zes filmische kenmerken zijn het allerbelangrijkste voor de toets. Met name de vraag:

"Welke keuzes heeft de regisseur gemaakt en welk effect heeft dat op het publiek?"

Slide 41 - Slide