This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
§3.8 Spelling
Slide 1 - Slide
Deze week
§3.8 Spelling
- Werkwoorden in de verleden tijd
- Meervoud zelfstandig naamwoord
7Days-artikelen lezen en inleveropdracht
Muiswerk
Slide 2 - Slide
Maak opdr. 1 en 2
Klaar? Ga dan door naar de volgende slides.
Als je vragen hebt kan je die stellen via Microsoft Teams.
maak je opdrachten in de digitale lesmethode
Slide 3 - Slide
Werkwoorden in de
verleden tijd
Slide 4 - Slide
Ik ken het verschil tussen zwakke en sterke werkwoorden.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Video
Werkwoorden verleden tijd
Zwakke werkwoorden veranderen in de vt niet van klank.
leer / leerde:
Ik leer / leerde hard voor mijn toets.
Sterke werkwoorden veranderen in de vt wel van klank.
slaap / sliep:
In de vakantie slaap / sliep ik tot tien uur.
Slide 7 - Slide
Werkwoorden verleden tijd
Wil je weten of een sterk ww op een d- of een -t eindigt? Maak het dan langer!
vond of vont? --> vonden. Dus een d: vond.
beet of beed? --> beten. Dus een t: beet.
In de tegenwoordige tijd verandert de -v aan het eind van de stam in een -f en de -z in een -s. In de verleden tijd is dat ook zo:
blijven --> bleef
schrijven --> schreef
lezen --> las
Slide 8 - Slide
Maak opdr. 3 t/m 6
Klaar? Ga dan door naar de volgende slides.
Als je vragen hebt kan je die stellen via Microsoft Teams.
maak je opdrachten in de digitale lesmethode
Slide 9 - Slide
Meervoud van
zelfstandige naamwoorden
Slide 10 - Slide
Ik weet al wanneer ik een woord moet spellen met -s en wanneer met 's.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Video
Meervoud zelfstandige naamwoorden
Je kan vaak horen of een woord eindigt op -en of -s. Schrijf op wat je hoort.
Let op: soms moet je een letter toevoegen, weglaten óf veranderen.
Meervoud op -en:
Paard - paarden. Kans - kansen.
Meervoud op –s: Ezel - ezels. Bureau - bureaus. Shampoo - shampoos.
Slide 13 - Slide
Meervoud zelfstandige naamwoorden
PAS OP! ER ZIJN UITZONDERINGEN:
Meervoud op –’s:
Wanneer een znw eindigt op een 'lange' klinker, die je met één letter schrijft: -a, -o, -u, -i of –y.
Zoals bij opa’s, piano’s, paraplu's, ski's, pony's.
Slide 14 - Slide
Maak opdr. 7 t/m 12
Klaar? Ga dan door naar de volgende slides.
Als je vragen hebt kan je die stellen via Microsoft Teams.
maak je opdrachten in de digitale lesmethode
- klascode L1D: 645635
Slide 15 - Slide
7Days en inleveropdracht
Slide 16 - Slide
7Days en inleveropdracht
In Magister.me (bij naslagwerk) staan twee artikelen uit 7Days. Lees beide artikelen.
Ga naar de opdrachten in Magister.me. Beantwoord de vragen bij een van de twee artikelen en lever dit inuiterlijk 31 maartvia Magister.me.
Let op volledige zinnen en correcte spelling.
In Magister.me staat hoe je een gratis (tijdelijk) abonnement op 7Days kunt nemen.
Slide 17 - Slide
Muiswerk
Slide 18 - Slide
Muiswerk
Voor de leerlingen die hulples krijgen met behulp van Muiswerk: Zorg dat je bij blijft. Voor volgende week 90 minuten in totaal.
Wil je ook werken met Muiswerk? Mail me dan even, dan help ik je met inloggen.
Slide 19 - Slide
Magister.me en bereikbaarheid
In Magister.me staat alles nog een keer op een rijtje. In Magister.me kun je al het materiaal vinden. In Magister.me lever je de inleveropdracht in (deadline 31-03).
Je kunt mij nu bereiken via Teams en iedere dag van 09.00 tot 13.00 uur via mail.
Slide 20 - Slide
Afrondend
Deze week werk je aan:
§3.8 Spelling
- Werkwoorden in de verleden tijd - Meervoud zelfstandig naamwoord 7Days-artikelen lezen en inleveropdracht Eventueel Muiswerk
Deze week maak je: §3.8 opdracht 1 t/m 12 + 7Days inleveropdracht