Programmeren

1 / 15

Slide 1: Slide

ICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 6

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Wat weten jullie al van programmeren?

Slide 3 - Mind map

Lesdoel

- Aan het einde van de les weten jullie wat programmeren is en waarvoor we het gebruiken

- Aan het einde van de les hebben jullie geleerd om zelf een 'bomberbot' te programmeren

- Aan het einde van de les hebben jullie geleerd hoe je iemand moet programmeren en wat daarbij belangrijk is

Slide 4 - Slide

Wat betekent programmeren?

Het geven van opdrachten aan een computer om een taak uit te voeren.

Slide 5 - Slide

Computers slim of niet?

- Sites, programma's & spelletjes --> gemaakt door iemand door programmeren

- instructie schrijven voor de computer en voert uit

- kan lastig zijn, verkeerde instructie = verkeerd uitvoeren of er gebeurd niks.

- Apparaten buiten computers ook geprogrammeerd, werken zoals jij wilt dat ze werken

Slide 6 - Slide

Bomberbot

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

moeilijkheden

Slide 11 - Slide

Bomberbot linkjes

level 1: https://go.bomberbot.com/nl/demo/roadshow1

level 2: https://go.bomberbot.com/nl/demo/roadshow2

level 3: https://go.bomberbot.com/nl/demo/roadshow3

- 10 minuutjes even de linkjes uitproberen!

timer

10:00

Slide 12 - Slide

Jullie gaan mij programmeren

Slide 13 - Slide

Maak een stappenplan

- Programmeer mij om een broodje met pasta te smeren

- Spullen: Bord, mes, boter, chocopasta & brood

-Maak een stappen plan van minimaal 7 stappen en maximaal 10 stappen

- Wees hierbij specifiek!

- Vijf minuutjes de tijd

timer

5:00

Slide 14 - Slide

Uitvoeren!

- Doe allemaal jullie stappenplan in de bak

- Ik graai er steeds 1 uit, en ga deze uitvoeren

- Wat ging er goed en wat kunnen we nog verbeteren?

Slide 15 - Slide