1H/V 4.3 Verspreiding van het christendom

Les voor:
maandag 12 februari en
donderdag 15 februari
Je kunt deze les zelf plannen. Werk in een keer vooruit. Of plan het werk in de twee lessen van deze week.
In deze les leer je over:
- het christendom in Europa tijdens de Middeleeuwen
- hoe het geloof van het christendom werd verspreid
- de standensamenleving in Europa
1 / 13
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Les voor:
maandag 12 februari en
donderdag 15 februari
Je kunt deze les zelf plannen. Werk in een keer vooruit. Of plan het werk in de twee lessen van deze week.
In deze les leer je over:
- het christendom in Europa tijdens de Middeleeuwen
- hoe het geloof van het christendom werd verspreid
- de standensamenleving in Europa

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Probeer eens uit te leggen wat 'geloof' voor jou betekent.

Slide 3 - Open question

Wat zijn volgens jou dingen waar mensen kunnen (kunnen) geloven?

Slide 4 - Open question

Waarom denk jij dat mensen ergens in geloven?

Slide 5 - Open question

Vandaag
4.3 verspreiding van het Christendom
- missionarissen (stukje film)
- kloosters
- monniken en nonnen 

Leenstelsel

Slide 6 - Slide

Leerdoelen 4.3 Verspreiding van het christendom
  • Je kunt uitleggen hoe het christendom zich in de vroege middeleeuwen in West-Europa verspreidde.
  • Je kunt uitleggen dat het christendom voor mensen in de middeleeuwen erg belangrijk was.
  • Je kunt uitleggen wat een stand is en de drie standen in de middeleeuwse samenleving noemen.

Zorg dat je de begrippen in de leerdoelen begrijpt en de leerdoelen kunt uitleggen.

Slide 7 - Slide

Het christendom in de vroege Middeleeuwen
0 - 500 n. Chr.: 
Christendom ontstaan in Romeinse Rijk 
In Europa waren nog veel andere geloven
zoals natuurgodsdienst van de Germanen. 
na 500 n. Chr.:
Koning Clovis liet zich bekeren tot Christendom
Karel de Grote wilde dat iedereen in zijn rijk ook christelijk werd 
dan kon hij zijn macht namelijk beter uitvoeren. 

Slide 8 - Slide

Missionarissen
Moeten het geloof verspreiden 

in opdracht van Karel de Grote en de Paus  

Slide 9 - Slide

Kloosters
In kloosters gaan mensen het geloof en de wereld bestuderen.

Monniken en nonnen wonen in het klooster.

Zij geven ook onderwijs.

Voor vrouwen was het klooster een mogelijkheid om een belangrijkere positie te krijgen.

Slide 10 - Slide

Oefenen voor de toets:
Koning Clovis wist alle Franken onder zich te verenigen (mensen bij elkaar brengen als een volk). Twee uitspraken daarover:
1 Clovis bekeerde zich tot het christendom en dat bleek een voordeel bij het verenigen van de Franken.
2 Je zou kunnen zeggen dat Clovis een risico nam, omdat zijn bekering ook een nadeel bij het verenigen van de Franken had kunnen zijn.
Leg beide uitspraken uit.
Doe het zo:
De bekering van Clovis was een voordeel, omdat … [leg uit].
De bekering van Clovis had een risico kunnen zijn, omdat … [leg uit].

Slide 11 - Slide

Nu aan de slag in je boek
  • Lees van 4.3 'Een christelijke cultuur'
    Om de leertekst en het filmpje te verwerken maak je
    opdrachten 5, 6, 7, 8, 9

  • Lees van 4.3 'De standensamenleving'
    Om die leertekst te verwerken maak je de opdrachten: 10, 11 en 12


Slide 12 - Slide

Tijd om in je aantekeningen de leerdoelen te beantwoorden
  • Je kunt uitleggen hoe het christendom zich in de vroege middeleeuwen in West-Europa verspreidde.
  • Je kunt uitleggen dat het christendom voor mensen in de middeleeuwen erg belangrijk was.
  • Je kunt uitleggen wat een stand is en de drie standen in de middeleeuwse samenleving noemen.

Zorg dat je de begrippen in de leerdoelen begrijpt en de leerdoelen kunt uitleggen.

Slide 13 - Slide