10-3 herhalen 6.2 en 6.3

Welkom Mavo 1B

Niks op tafel

1 / 42

Slide 1: Slide

WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 42 slides, with interactive quiz and text slides.

Lesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Welkom Mavo 1B

Niks op tafel

Slide 1 - Slide

Startklaar

Stop je telefoon in je tas of in je jas

Leg je schrift/ map en een pen op tafel

Leg je huiswerkblad (werkblad) op tafel

Leg je wiskundeboek deel 2 op tafel

timer

2:30

Slide 2 - Slide

Hoe gaan de lessen?

Slide 3 - Slide

Geschiedenis

Slide 4 - Slide

Planning

Nakijken werkblad paragraaf 6.1 + herhalen paragraaf 6.2 (vermenigvuldigen & delen)
Herhalen paragraaf 6.3 en 6.4 (rekenvolgorde)

Pak je werkblad erbij en wissel met je buurman/buurvrouw. Je gaat het werk van een andere leerling nakijken.

Slide 5 - Slide

Nakijken

Slide 6 - Slide

Nakijken

Slide 7 - Slide

Geef het werkblad weer terug

Schrijf op je eigen werkblad

- hoeveel vragen goed

- hoeveel vragen fout

- welke hulp je nog nodig hebt.

Klaar? Leg je blad op de hoek van je tafel (staat je naam er op?)

Slide 8 - Slide

Leerdoelen

§6.2 vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

.... Vermenigvuldigen met negatieve getallen

.... Delen met negatieve getallen

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Oefenen

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Oefenen

a. -15 : 5 =

b. 15 : -3 =

c. -15 : -3 =

d. 15 : 3=

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Je ziet straks allemaal opgaves
We maken tegelijkertijd dezelfde vraag
Antwoord groot opschrijven en bordje in de lucht
Als de volgende vraag komt maak je je wisbordje schoon en schrijf je opnieuw de berekening en antwoord op.

Wisbordjes

Slide 23 - Slide

Samen oefenen

Slide 24 - Slide

Schoon wisbordje + stift op de hoek van je tafel

Slide 25 - Slide

Je maakt de oefeningen van het werkblad

6.2 vermenigvuldigen en delen

Opgave 1 tot en met 15

Hiervoor heb je ..... de tijd

Klaar? Lees de theorie op blz 25 en 26, 27

Aan de slag

timer

1:00

Slide 26 - Slide

Leerdoelencheck

§6.2 vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

.... Vermenigvuldigen met negatieve getallen

.... Delen met negatieve getallen

Slide 27 - Slide

Na ..... minuten zorg je dat je weer op je plek zit.

Mini pauze

timer

5:00

Slide 28 - Slide

Startklaar

Stop je telefoon in je tas of in je jas

Leg je schrift/ map en een pen op tafel

Leg je werkblad op tafel

Leg je wiskundeboek deel 2 op tafel

Leg je rekenmachine op tafel

timer

2:30

Slide 29 - Slide

Hoe gaan de lessen?

Slide 30 - Slide

Leerdoelen hoofdstuk 6

§6.3 bewerkingen & rekenvolgorde

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

.... wat product, quotiënt, som en verschil is.

.... de regels van de rekenvolgorde zijn

Slide 31 - Slide

Een ander woord voor vermenigvuldiging is ....
Som betekent ...
Een ander woord voor minsom is ...
Quotiënt betekent ...
De juiste rekenvolgorde is ...

Overhoren leerwerk

Slide 32 - Slide

Product is een vermenigvuldiging
Quotiënt is een deling
Som betekent een plussom
Verschil betekent een minsom

En andersom!

Belangrijke begrippen!

Slide 33 - Slide

Iedere stap op een nieuwe regel

Werk onder elkaar

Schrijf mee in je aantekeningenschrift, zodat je een goed uitgewerkt voorbeeld hebt

3 x (12-3) : 3 + 2 - 2

Rekenvolgorde:

hoe schrijf je het ook alweer op?

Slide 34 - Slide

Iedere stap op een nieuwe regel

Werk onder elkaar

(−2 – 4) × 8 : 4

15 + 15 × 6 : −2

Maak op je wisbordje.

Schrijf de opgave over

Slide 35 - Slide

Aan de slag

Je gaat opgave 1 t/m 8 van werkblad 6.3 Bewerkingen maken

Dat ga je eerst 10 minuten zelfstandig & in stilte doen.
Na 10 mag je overleggen met je buurman/buurvrouw
Controleer met je rekenmachine of je antwoorden goed zijn.

De laatste 5 minuten ga je samen jullie antwoorden vergelijken (tot waar je gekomen bent, het geeft niet als het nog niet af is).
Eerder klaar? Maak ook werkblad 6.2 af. Daarna: smartrekenen

timer

20:00

Slide 36 - Slide

leerdoelencheck

§6.3 bewerkingen & rekenvolgorde

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

.... wat product, quotiënt, som en verschil is.

.... de regels van de rekenvolgorde zijn

Slide 37 - Slide

SO vrijdag 18 maart

Hoofdstuk 3.3 en 3.4: assenstelsel & coördinaten aflezen, opschrijven (dus met een hoofdletter en tussen haakjes) en tekenen (ook met decimale en negatieve getallen) + begrippen kennen. Boek deel 1.

Hoofdstuk 6 alle paragrafen + begrippen kennen. Boek deel 2.

Hoofdstuk 7.3: tabel invullen bij een woordformule en een grafiek tekenen bij de tabel + begrippen kennen. Boek deel 2.

De toets is op de laptop, via testfox. Meenemen: geodriehoek, potlood, gum, opgeladen laptop, rekenmachine

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Huiswerk morgen

Schrijf het in je Plenda

Maken

Werkblad (allebei de kanten) afmaken en meenemen!

Meenemen

Leerboek deel 2, rekenmachine, pen

Voorbereiden

Leren: samenvatting paragraaf 6.2 en 6.3

Blz 31 en 32 uit je leerboek deel 2

Slide 40 - Slide

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?

Slide 41 - Poll

24 games

Slide 42 - Slide

10-3 herhalen 6.2 en 6.3

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Poll

Slide 42 - Slide

More lessons like this

13-01 zm1b herhaling 6.1 tm 6.3 blokuur

13-01 zm1a herhaling 6.3

Negatieve getallen

2.4 2023/2024 Rekenvolgorde

2.4 2023/2024 Rekenvolgorde

2.4 2023/2024 Rekenvolgorde

Hoofdstuk 2

6.3 Volgorde van bewerkingen