Europa verdeeld

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Europa verdeeld

West en oost uit elkaar.

Doelen voor vandaag:

Leerdoel 1: De leerling kan uitleggen welke politieke verschillen er waren tussen oost en west Europa.

Leerdoel 2: De leerling kan uitleggen wat het ijzeren gordijn is en wat het doel er van was.

Leerdoel 3: De leerling kan uitleggen wat een invloedsfeer is.

Eventjes terug kijken.
Wat was communisme ook alweer?

1. Vrijheid en winst maken
2. Gelijkheid en evenveel verdienen
3. Vrije markt economie
4. Het economische systeem van Amerika

leerdoel 1, Politieke verschillen tussen oost en west.

Het westen:

• Democratisch.
• Vrijheid.
• Vrijemarkteconomie.

Het oosten:

• Dictatuur.
• Eenpartijstaat.
• Planeconomie.

Bij welke kant horen ze, oost of west?
Democratie - Dictatuur
Eenpartijstaat - Verkiezingen
Vrijemarkteconomie - Planeconomie

Leerdoel 2,Het ijzeren gordijn

• Het ijzeren gordijn was de grens tussen oost en west Europa.
• Prikkeldraad over de grens > Niemand kon zomaar er over heen. 

• De Sovjet Unie sluit haar deel van 
  Europa af > geen invloed van het westen. 

Wat was NIET het doel van het ijzeren gordijn?

1. Het Oostblok afsplitsen van het westen.
2. Oost Europa meer samen laten werken met de Sovjet unie.
3. Zorgen dat niemand de grens over kon steken.
4. Zorgen dat de communisten niet naar het westen verspreiden.

Leerdoel 3,De invloedsferen

Wat is een invloedsfeer?

Economische, politieke en militaire doelen.

Amerika en de Sovjet Unie hadden beide
een invloedsfeer, de Amerikanen over het
westen en de Sovjets over het Oosten. 

In welke invloedsfeer hoorde Nederland tijdens de koude oorlog?

1. Van de Amerikanen.
2. Van de Sovjets.

Maak de volgende opdrachten:

Opdracht 10 en 11 uit jullie boek.

Na bespreken

Opdracht 10

a Een invloedssfeer is een gebied waar een ander land het direct of indirect voor het zeggen heeft.

b Europa raakte verdeeld in twee invloedssferen: inde ene maakte de Sovjet-Unie de dienst uit en in de andere de Verenigde Staten.

Na bespreken

Opdracht 11

a Churchill bedoelde hiermee dat het ene deel van Europa geen zicht had op wat er in het andere deel gebeurde (zoals gordijnen de kamer kunnen verduisteren).

b Churchill was her niet gelukkig mee. Dit blijkt uit de zin: ‘Welke conclusie u ook trekt uit deze feiten, één ding is zeker: dit is niet het Bevrijde Europa waarvoor we gevochten hebben.’

Ten slot, zijn de doelen behaald?

Leerdoel 1: De leerling kan uitleggen welke politieke verschillen er waren tussen oost en west Europa.

Leerdoel 2: De leerling kan uitleggen wat het ijzeren gordijn is en wat het doel er van was.

Leerdoel 3: De leerling kan uitleggen wat een invloedsfeer is.