Taak 4 meerzijdige partijdigheid
leerdoelen
1 De behoeften en krachten van de doelgroep benoemen.
4 De belangen van specifieke doelgroepen in een hulpverleningsrelatie in kaart brengen.
5 De behoefte van specifieke doelgroepen aan belangenbehartiging in hulpverleningssituaties bespreekbaar maken.
6 Rekening houdend met de mogelijkheden en beperkingen van voorzieningen, de mogelijkheden van belangenbehartiging bespreken.
7 Vanuit de belangen van specifieke doelgroepen handelen.
8 Met tegenstrijdige belangen omgaan