Romeinen, Pastel en Mozaiek

• Kunst
• Basisschool
• Groep 6

Kunst van de Grieken en Romeinen

Romeinse kunst

Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen hoe oude romeinse gebouwen er uit zien en hoe je ze kan herkennen. 

 Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen hoe oude romeinse gebouwen er uit zien en hoe je ze kan herkennen. 

3 soorten zuilen

Deze zuil is:

Dorisch

Ionisch

Korintisch

Deze zuil is:

Dorisch

Ionisch

Korintisch

Deze zuil is:

Dorisch

Ionisch

Korintisch

Grieken en Romeinen

Zo realistisch mogelijke beelden

De eerste beelden die ze maakten waren nog vrij statische. Later werden ze bewegelijker en daardoor ook realistischer. 

Romeinen gingen voor echt menselijk. In hun beelden zie je dat terug doordat ze ook de lelijke dingen afbeelden. Zoals grote neuzen en rimpels.  

Grieken gingen voor het menselijke ideale. De perfecte sporter, het lichaam met de ideale verhoudingen. 

Vermoedelijk is het zelfde het geval bij de schilderingen. Maar hier zijn er maar weinig van over dus is moelijker te analyseren. Allen in pompiie vind je veel schilderingen.

mozaïek vroeger

- Grieken

- Villa's

- Romeinen

De Opdracht

We maken een winterse nacht mozaïek!

De maan schijnt is de afgelopen dagen erg fel!

Hoe maak je een Mozaïek?

Romeinen gebruikten voor hun mozaïeken:

1. Kiezelstenen

2. Natuursteen

3. Glas

4. tegellijm: een soort mortel

Maak een eigen mozaïek!

1. Kies een hoofdvorm en kies welke kleur die vorm wordt!

2.Mozaïek de hoofdvorm met papier.

3. Mozaïek de achtergrond, voeg eventueel andere figuren toe.

LET  OP: Zorg dat er een verschil is tussen de achtergrond en het hoofdonderwerp!

Stappenplan

1 Begin met een mooie, ronde maan ergens bovenaan je vel

2 Maak verschillende rijen "Maanstralen" rondom de maan

3 Deze worden steeds minder fel

4 Maak tot slot een kale, winterse, zwarte boom en grond om je mozaïek extra leven te geven!

- Zelf ook nog ideeën? LEUK!!!!!

Nieuwe vormen 

De leerlingen gaan aan de slag met de opdracht: van allemaal bestaande vormen maken ze zelf een nieuwe vorm.

Voor iedere leerlingen is er een (vouw)blaadje, en een handje losse mozaïek vormpjes. Door deze op te plakken ontstaat er een nieuwe vorm. Ze mogen zelf verzinnen welke nieuwe vorm ze willen maken en krijgen de vrijheid buiten de vormen om te denken.

Ze mogen ook een nieuwe naam/woord bedenken voor hun vorm.

3. Vormgevende materialen

• Materialen waarmee je iets vermaakt, knipt of bewerkt
• Idee omzetten in iets tastbaars
• Kan door vouwen, scheuren, knippen, etc.
•  Bijv. mozaïek maken

Nu zelf mozaïek maken op een tegeltje