6.2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

6.2

Je eigen weg gaan

5.2 => 6.2 ?

Waar ging de vorige les over?

Wat gaan vandaag doen?

•  Opstarten
•  Kijken naar:

1. Hoe ontstonden de sociaal-culturele veranderingen onder jongeren in de jaren '60?
2. Wat waren de gevolgen van de nieuwe sociaal-culturele veranderingen?
3. Hoe zag de nieuwe jeugd eruit?

• Filmpje
• Opdracht

Na de oorlog

Nederland in jaren '50

• Economie was uitgeput (verlies Indonesië)
• Woningnood
• Zwaar werk, lage lonen

Jaren '60

• Woningtekort werd steeds minder groot
• Lage lonen + Marshalhulp = Betere economie
• Verzorgingsstaat

Wat doet een verzorgingsstaat?

Jongeren in de jaren '60

Generatiekloof

•  Individualisering
• Ontkerkelijking
• Jeugdculturen

Individualisering

Jeugdcultuur

Ontkerkelijking

Noem jeugdculturen uit het verleden

En nu dan?

Jouw jeugdcultuur

Wat ga je doen? Je gaat jouw jeugdcultuur creëren met 4 onderdelen

1. Creatieve naam
2. Welke twee dingen vindt de jeugdcultuur belangrijk?
3. Welke twee dingen vindt de jeugdcultuur slecht/saai?

Hoe ga je dat doen? In 4-tallen, 1 iemand noteert in de Lessonup

Met behulp van? Elkaars ideeën; ga rustig overleggen!

Tijd? 10 minuten

Klaar? Wat voor jezelf doen tot het bespreken

Afsluiten

1. Hoe ontstonden de sociaal-culturele veranderingen onder jongeren in de jaren '60?
   
2. Wat waren de gevolgen van de nieuwe sociaal-culturele veranderingen?
   
3. Hoe zag de nieuwe jeugd eruit?