3.3 Europa en de wereld

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3,4

3.3 Europa en de wereld

Lesdoelen

• Hoe de handel tussen alle werelddelen groeide in 17e eeuw
• hoe Europeanen hun activiteiten uitbreidde in Azië en Oost-Afrika 
• hoe Europeanen hun activiteiten uitbreidde in Amerika en West-Afrika.

Terugblik

Wat hebben we vorige les gedaan?

Republiek wordt handelscentrum van Europa

Instructie

Specerijen

• Erg interessant, meer smaak, langere houdbaarheid, medicijn.

• Groeit alleen in Zuidoost-Azië.

• Door lange route, met veel tussenhandel zijn specerijen peperduur.

Molukken

kruidnagel
nootmuskaat
foelie

De verschillende handelsroutes vanuit Azië

Nieuw probleem!

• Steeds meer Nederlandse (compagnieën) bedrijven gaan naar Indië varen.

• Hierdoor ontstaat veel concurrentie tussen Nederlanders onderling

• De prijs van de specerijen daalt hierdoor snel, de winst dus ook

Verenigde Oostindische Compagnie (1602)

• Nederlandse regering (Staten-Generaal) grijpt in.

• Compagnieën moeten samengaan in één bedrijf.

• Hierdoor gaan ze concurrentie tegen en kunnen de winsten ook gebruikt worden in de oorlog tegen Spanje

Doel: handelsmonopolie op de specerijenhandel ten oosten van Kaap de Goede Hoop

Hoe?

• Uitschakelen van concurenten

• Bouwen van handelposten (Batavia)
  

• Contracten met inheemse vorsten

• Opbouwen van handelsnetwerk in Azië

• Indien nodig: veel geweld

Jan Pieterszoon Coen

• Berucht vanwege het gebruik van geweld

• Vermoorden of verbannen van de bevolking van de Banda-eilanden

• Hongitochten, speciale strafexpedities om smokkelen tegen te gaan

Piet Hein

WIC commandant

Piet Hein en de zilvervloot 1628

Geld werd gebruikt voor verovering van slavenfort

Elimina in Ghana.

WIC

West-Indische compagnie

Maakte veel meer gebruik van piraterij

Slavenhandel

Plantages

Verovering van de zilvervloot in 1628

Begeleid oefenen

Basis/intensief: opdracht 1 samen maken

Plus:  Opdracht 1, 3, 5, 6, 9 en 10

Zelfstandig werken

Basis/intensief: opdracht 1 t/m 10

Plus: Opdracht 1, 3, 5, 6, 9 en 10

Huiswerk/evalutie

Hoe ging het? Vragen?
Heb je het werk niet af? Dan is het huiswerk