This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Wat zijn de regels van de klas?
1. Altijd boeken/ Ipad en schrijfspullen mee.
2. Huiswerk de volgende les af, ook als het niet in magister staat!
3. Je bent stil en luistert als de docent of een leerling praat.
4. Steek je vinger op als je iets wil vragen of vertellen.
5. Telefoon in tas. Vraag eerst voor gebruik.
6. Naar de WC? eerst vragen, niet tijdens de uitleg.
Slide 1 - Slide
Wat doe je bij geschiedenis?
Slide 2 - Slide
Wat gebruik je bij geschiedenis?
lesboek
werkboek
schrift
ipad
etui met inhoud
Slide 3 - Slide
uitleg geschiedenis
Slide 4 - Slide
Wat is geschiedenis?
Geschiedenis is een “reconstructie” van het verleden van de mens met behulp van bronnen.
Deze “reconstructie”is standplaatsgebonden.
( boek: verhalen uit het verleden van de mens)
Slide 5 - Slide
de basis
geschiedenis heeft een vaste indeling:
I Tijdvakken
II Sleutelbegrippen
III Lesstof
IV Begrippen
Slide 6 - Slide
Tijdvakken
Tijdvak 1.
Tijd van: Jagers en boeren
Tijd: Tot 3000 v. Chr.
Kenmerkende aspecten:
a. Levenswijze van jagers en verzamelaars
b. Ontstaan van landbouw
c. Ontstaan van steden
Slide 7 - Slide
sleutelbegrippen
Een sleutelbegrip is een begrip dat in meerdere tijdvakken voorkomt.
Bijv. Landbouw: Het doen aan akkerbouw en veeteelt.
Slide 8 - Slide
III Aantekeningen
Bij geschiedenis werken we met bronnen (overblijfselen uit het verleden).
ongeschreven bronnen
geschreven bronnen
Ongeschreven (archeoloog)
Geschreven (historicus)
Slide 9 - Slide
IV soorten bronnen
Geschreven:
Je haalt je informatie uit tekst
ALTIJD: historie/ geschiedenis
Ongeschreven:
Je haalt je informatie uit
voorwerpen, afdrukken of
mondelinge overleveringen.
Altijd bij Pre-historie door archeoloog. Uit alle tijden mogelijk.
Slide 10 - Slide
V primaire en secundaire bronnen
Primair (directe) bron
Ooggetuige
Uit de tijd zelf
Secundair (indirecte) bron
Via via
uit een andere tijd.
Slide 11 - Slide
Middeleeuws dineren
dineren in de huidige tijd.
zoek de verschillen.
Slide 12 - Slide
Aan het werk
oefenen!
je krijgt een aantal opdrachten om de lesstof te oefenen
we gaan de opdrachten gelijk bespreken!
Slide 13 - Slide
Opdracht 1: Je doet onderzoek naar de manier waarop de mensen zo'n 30.000 jaar geleden met hun doden omgingen. Werden zij verbrand, begraven of ....? Welke van de volgende primaire bron(nen) kun je dan zeker niet gebruiken? 1.dagboek - 2.interview - 3. gebouwen, voorwerpen enz. - 4.beeldbronnen (bijvoorbeeld tekeningen, schilderijen, foto's) - 5.bewegende beeldbronnen (film, video)
Slide 14 - Open question
Opdracht 2: Je wilt graag weten hoe mensen in de 17e eeuw zich kleedden. Welke van de volgende primaire bron(nen) kun je dan zeker niet gebruiken? 1.dagboek - 2.interview - 3. gebouwen, voorwerpen enz. - 4.beeldbronnen (bijvoorbeeld tekeningen, schilderijen, foto's) - 5.bewegende beeldbronnen (film, video)
Slide 15 - Open question
Opdracht 3: Je gaat onderzoeken hoe je opa of oma leefde. Welke van de volgende primaire bron(nen) kun je dan zeker niet gebruiken? 1.dagboek - 2.interview - 3. gebouwen, voorwerpen enz. - 4.beeldbronnen (bijvoorbeeld tekeningen, schilderijen, foto's) - 5.bewegende beeldbronnen (film, video)
Slide 16 - Open question
Opdracht 4: Je wilt onderzoek doen naar het eerste huis waar je opa of oma (de ouders van je moeder) hebben gewoond. Als eerste stel je daarover vragen aan je moeder. Zij vertelt je van alles over dat huis; hoe het eruit zag, hoeveel kamers het had enz.. Zij vertelt je ook dat zij er niet is geboren en dat zij het huis zelf nooit heeft gezien. Is je moeder in jouw onderzoek een primaire of een secundaire bron? Leg je antwoord uit.
Slide 17 - Open question
opdracht 5 A: is de volgende bron primair of secundair?: je schoolboek over Egypte
Slide 18 - Open question
opdracht 5 B: is de volgende bron primair of secundair?: een beschrijving van de rotsgraven in Egypte uit de 18e eeuw
Slide 19 - Open question
opdracht 5 C: is de volgende bron primair of secundair?: een drieduizend jaar oud, in Egypte gevonden, dodenboek
Slide 20 - Open question
opdracht 5 D: is de volgende bron primair of secundair?: een reconstructietekening van het binnenste van een piramide
Slide 21 - Open question
opdracht 5 E: is de volgende bron primair of secundair?: een mummie uit het oude Egypte
Slide 22 - Open question
opdracht 5 F: is de volgende bron primair of secundair?: een verfilming van de mythe van Isis en Osiris
Slide 23 - Open question
opdracht 5 G: is de volgende bron primair of secundair?: een stuk papyrus waarop een handelscontract staat tussen twee kooplieden uit het oude Egypte