V2 PTO 1 HS 1.3 Spanje verovert Amerika

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom in de geschiedenisles!

Wat gaan we doen vandaag?

• Lesdoelen
• Herhaling
  

• Spanje verovert Amerika
  
• Oorzaak en gevolg

• Opdrachten

• Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Je kunt uitleggen wat de Reconquista is en welke gevolgen deze had.

• Je kunt beschrijven hoe Columbus Amerika ‘’ontdekt’’. 
  

• Je kunt uitleggen wie de Conquistadores waren, wat zij in Amerika kwamen doen en welke gevolgen dit had.
  

• Je kunt uitleggen hoe de Spanjaarden de Azteken, Maya’s en Inca’s onderworpen.
  

Carreira da India is de naam voor:

1. De route naar Amerika van de Portugezen
2. De route naar Indonesie van Spanje
3. De route van Columbus naar Amerika
4. De route van Vasco da Gama naar India voor Portugal

Wat is een factorij?

1. Versterkt handelsfort
2. Overdekte markt
3. Luxe hotel voor matrozen
4. Fabriek voor zijde

Wat betekent handelskapitalisme?

1. Geld geven aan een goed doel
2. Geld meteen uitgeven
3. Geld investeren om winst te maken
4. Geld geven aan Meneer Nielsen

Leg uit wat een oorzaak is

Leg uit wat een gevolg is

Oorzaak-gevolg

• Wat is een oorzaak?

• Wat is een gevolg?

Schema: 

• Indirecte oorzaken
• Directe oorzaak (aanleiding)
• Gebeurtenis
• Korte termijn gevolg
• Lange termijn gevolg

 

Oorzaak-gevolg

• Indirecte oorzaken: ik heb slecht geslapen, niet goed opgelet in de les, huiswerk niet gemaakt, lage concentratie
• Directe oorzaak (aanleiding): de toets slecht gemaakt

Gebeurtenis:  Ik haal een drie voor mijn geschiedenis PTO

• Korte termijn gevolg: mijn ouders zijn boos, ik ben teleurgesteld, daling motivatie
• Lange termijn gevolg: meer slechte cijfers,  opleiding niet gehaald :c

De Reconquista

• Jaren lang hadden de Spanjaarden gevochten tegen de islamitische aanwezigheid op het Iberisch schiereiland, Deze strijd noemen we de Reconquista, wat letterlijk: de herovering betekend. 

• Vervolgens volgende de Spanjaarden het Portugese voorbeeld en begonnen met ontdekkingsreizen naar Indië --> Columbus
  

•  Cartograaf Toscanelli zijn kaart toonde dat je Indië kon bereiken via het westen...
  

bron: Afbeelding van de kaart die de Italiaanse sterrenkundige Paolo Toscanelli in 1474 maakte en waar Columbus gebruik van maakte tijdens zijn ontdekkingsreizen

Leg uit dat deze bron bewijst dat Columbus wist dat de aarde rond was.

Columbus naar Amerika

• In 1492 vertrok Columbus met drie schepen richting het westen.
  
• Hij dacht in Indië aangekomen te zijn en noemde het gebied San Salvador
• In 1493 keerde hij terug naar de Spaanse koning om deze te vertellen over zijn succes.
  

a. Columbus is geïnteresseerd in Haïti. Zijn de redenen voor deze interesse met name politiek, economisch of godsdienstig? Leg uit. 
b. Welke sociale veranderingen wil Columbus doorvoeren op Haïti? Leg uit.
c. Welke producten had Columbus eigenlijk verwacht aan te treffen toen hij Haïti bereikte? Leg uit.

00:38

Welke twee uitvindingen zag je in dit fragment waarmee Europeanen uiteindelijk de oceanen konden oversteken?

03:09

Geef aan waarom de Spanjaarden knielen bij aankomst

04:35

Noem kenmerken van de 'Indianen' die je in dit fragment zag

07:00

Leg uit:
- Welk gebouw de Spanjaarden als eerste bouwen
- Verklaar waarom zij dit doen

B) Vanuit Cuba vertrekt Cortes naar Mexico

Cortès was een conquistador (=edelman/veroveraar) verslaat met zijn leger de Azteken. Mexico wordt Spaans.

C) Francisco Pizarro gaat naar Zuid-Amerika

verslaat met zijn conquistadores het Inca-rijk. Peru wordt Spaans.

D) Amerigo Vespucci vertrekt vanuit Cuba naar het Noorden. Zeilt langs Florida en de Amerikaanse Westkust.

Duitse cartograaf Waldseemüller maakt een kaart van dat gebied, en schrijft daarbij America, in plaats van Amerigo

Conquistadores

Onbekende artiest. "De verovering van Tenochtitlán," van de Verovering van Mexico series., Mexico, rond 1650.

Jay I. Kislak Collection Rare Book and Special Collections Division, Library of Congress (26.2)

https://www.youtube.com/watch?v=z_262hpFaz4

Conquistadores 

Inca- en Azteekse krijgers 

Continuïteit 

Verandering

&

De vaardigheid Continuïteit en verandering gaat over zaken die hetzelfde of juist anders zijn na verloop van tijd. 

Jij moet kunnen:

1. Continuiteit en verandering in historische processen herkennen (voorbeeld: ontdekkingsreizen) 
2. Continuiteit en verandering uitleggen op het gebied van politiek & bestuur, economie en sociale verhoudingen en in de cultuur & mentaliteit 

Het besluit om zelf op zoek te gaan naar een route naar Indië door de Portugezen was een:

1. Politieke verandering door Hendrik de zeevaarder
2. Politieke continuïteit door Hendrik de zeevaarder
3. Sociale verandering door Isabel en Ferdinand van Castille-Aragon
4. Politieke verandering door Isabel en Ferdinand van Castille-Aragon

Het besluit van Columbus om op zoek te gaan naar Indië via een westelijke route was een

1. mentale verandering ten opzichte van andere ontdekkingsreizigers
2. sociale verandering ten opzichte van andere ontdekkingsreizigers
3. mentale continuïteit ten opzichte van andere ontdekkingsreizigers
4. Politieke continuïteit ten opzichte van andere ontdekkingsreizigers

De ontdekking van Amerika kan je zien als :

1. Continuïteit in de Europese ontdekkingsreizen
2. sociale verandering voor de lokale bevolking
3. mentale verandering in het Europese wereldbeeld
4. politieke continuïteit voor de lokale bevolking

Opdracht

1. Werk samen met je buurman/buurvrouw

2. Lees de teksten: ''Azteken'', ''Inca's'' en ''pizarro overwint het Incarijk'' 

3. Benoem voor de volgende  Twee gebeurtenissen de oorzaken en gevolgen:

• De conquistadores moorden alle Azteken uit. 
• De conquistadores moorden alle Inca's  uit. 

4. Nabespreken

De Azteken

• De Azteken leefden in het gebied van huidig Mexico. De leider van de Azteken, Montezuma, werd als een god vereerd.
• In 1519 kwam de Azteken in contact met Hernan Cortes, een Spaanse Conquistador, deze had als doel rijkdommen in het gebied te vinden.
• De Azteken dachten dat Cortes een belichaming was van hun god Quetzalcoatl en hadden veel ontzag voor hem. 
• In 1521 onderwierp Cortes met behulp van andere lokalen stammen de Azteken en werd bestuurder van Mexico.
  

Schilderij van Hernan Cortes

De hoofdstad van de Atzeken, Tenochtitlan.

https://www.youtube.com/watch?v=_ABoaAyhMZQ

De Inca's

• De Inca's leefden in het huidig gebied van Peru, in het Andes-gebergte
• Sinds de 13de eeuw hadden de Inca's hun rijk uitgebreid door bondgenootschappen en veroveringen.
  
• Om dit grote rijk te besturen hadden de Inca's een indrukwekkend wegennetwerk gebouwd.
  
• De Inca's geloofden net als de Azteken dat hun koning een god was.
  

https://www.youtube.com/watch?v=z_262hpFaz4

Opdracht

1. Werk samen met je buurman/buurvrouw

2. Lees de teksten: ''Azteken'', ''Inca's'' en ''pizarro overwint het Incarijk'' 

3. Maak een schema van de oorzaken en gevolgen van de ontdekkingsreizen. Gebruik 'ontdekking van Amerika' als centrum (gebeurtenis) in je schema. Vergeet niet zoveel mogelijk oorzaken en gevolgen te benoemen (direct/indirect, bedoeld/onbedoeld, politiek, sociaal, cultureel, economisch etc)

4. Nabespreken

Onbedoeld gevolg: 

Doden door Europese ziektes

Links: bevolking van hedendaags mexico tussen 1517 en 1545

• Pokken
• mazelen
• Buiktyfus/buikgriep
• Salmonella
• verkoudheid

en nog vele anderen..

Wat gebeurt er met een samenleving waar 80-95% van de mensen sterven? 

Afsluiting

Aan het eind van deze les:

• Je kunt uitleggen wat de Reconquista is en welke gevolgen deze had.

• Je kunt beschrijven hoe Columbus Amerika ‘’ontdekt’’. 
  

• Je kunt uitleggen wie de Conquistadores waren, wat zij in Amerika kwamen doen en welke gevolgen dit had. 

• Je kunt uitleggen hoe de Spanjaarden de Azteken, Maya’s en Inca’s onderworpen.
  

Fijne dag!