1C_Lineaire formules II

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

• Start lesson-up op
• Start de methode op
• Pak je schrift erbij

H12. rekenen met variabelen

12.4 Lineaire formules

Leerdoelen:

• Je leert wat kwadranten zijn.
  
• Je leert hoe je bij een lineaire grafiek een formule opstelt.

H12. rekenen met variabelen

12.4 Lineaire formules

Leerdoelen:

• Je leert wat kwadranten zijn.
  
• Je leert hoe je bij een lineaire grafiek een formule opstelt.

Wat weet ik al over de grafiek?

Je leert hoe je bij een lineaire grafiek een formule opstelt.

Wat zie ik al van de formule?

Tabel maken om de beginwaarde en 
hoe snel hij stijgt/daalt te vinden 

Antwoord: verticale as

Meetmoment: horizontale as

Je leert hoe je bij een lineaire grafiek een formule opstelt.

Wat zie ik al van de formule?

Vragen over het huiswerk?

Quiz (ongeveer 20 min.)

Zelfstandig werken (tot 10:05)

Sleep de juiste getallen naar de juiste plek in de tabel.   Begin met de kleinste x-waarde.

Niet gebruikt

-4

-1

-2

2

0

1

2

3

4

0

5

-5

-3

Vul een decimaal getal in.

Vul de vakjes bij de formule in.

Gebruik een spatie tussen de verschillende vakjes.

Wat hebben we gedaan?

We hebben in 4 stappen een formule opgesteld adv een lineaire grafiek:

Wat hebben we gedaan?

We hebben in 4 stappen een formule opgesteld adv een lineaire grafiek:

Wat hebben we gedaan?

We hebben in 4 stappen een formule opgesteld adv een lineaire grafiek:

(roosterpunten)

Wat hebben we gedaan?

We hebben in 4 stappen een formule opgesteld adv een lineaire grafiek:

(roosterpunten)

Wat hebben we gedaan?

We hebben in 4 stappen een formule opgesteld adv een lineaire grafiek:

(roosterpunten)

(y-waarde die bij x=0 hoort)

Wat hebben we gedaan?

We hebben in 4 stappen een formule opgesteld adv een lineaire grafiek:

(roosterpunten)

(y-waarde die bij x=0 hoort)

Wat hebben we gedaan?

We hebben in 4 stappen een formule opgesteld adv een lineaire grafiek:

(reken in je tabel terug naar stapjes van 1)

 

(y-waarde die bij x=0 hoort)

(roosterpunten)

Wat hebben we gedaan?

We hebben in 4 stappen een formule opgesteld adv een lineaire grafiek:

(roosterpunten)

(y-waarde die bij x=0 hoort)

(reken in je tabel terug naar stapjes van 1)

 

Wat hebben we gedaan?

We hebben in 4 stappen een formule opgesteld adv een lineaire grafiek:

(roosterpunten)

(y-waarde die bij x=0 hoort)

(reken in je tabel terug naar stapjes van 1)

 

(y = ...x + ...)

Maak opgave 30

Als je klaar bent kun je verder gaan met het huiswerk.

Huiswerk:

Maken 12.4: Lineaire formules afronden.

Opgave 29 mag je overslaan

Belangrijke woorden om te onthouden/begrijpen:

Kwadrant; van grafiek naar formule; roosterpunt; beginwaarde; stijging/daling per horizontale stap van 1

Lezen theorie 12.5: Kwadratische formules

Huiswerk:

Maken 12.4: Lineaire formules t/m opgave 28.

Opgave 29 mag je overslaan

Belangrijke woorden om te onthouden/begrijpen:

Kwadrant; van grafiek naar formule; roosterpunt; beginwaarde; stijging/daling per horizontale stap van 1

Lezen theorie 12.5: Kwadratische formules

Geef de formule bij de grafiek.

Begin met
y =
Gebruik geen spaties

Wat hebben jullie vandaag
geleerd over 'Lineaire formules'?