Lessenserie verpleeghuis - interview - levensverhaal

Lessenserie levensverhaal
1 / 19
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Lessenserie levensverhaal

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel van vandaag
* Je weet wat de communicatiemethode LSD inhoudt

* Je kunt de communicatiemethode LSD toepassen tijdens gesprekken

* Je begrijpt wat er van je wordt verwacht bij deze lessenserie





Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Waar staat LSD voor?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

LSD

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Programma vandaag
* Uitleg lessenserie
* Uitleg LSD
* Oefenen met LSD 
* Gezamenlijk afsluiten

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Levensverhaal
Wat versta jij hieronder? 


Slide 6 - Slide

(maken woordweb op bord)
De lessenserie
* Zie document 'Lessenserie levensverhaal' in teams, deze gaan we nu even doorlopen. Heb je vragen? Stel ze! 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

LSD 
Luisteren
Samenvatten
Doorvragen

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Waarom en wanneer zou je de gesprekstechniek LSD (Luisteren, Samenvatten en Doorvragen) inzetten?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Persoonlijke situaties
  • Verbeteren van relaties - een diepere verbinding
  • Oplossen van conflicten - wanneer je goed kan communiceren kunnen conflicten makkelijker opgelost worden

Professionele situaties
  • Betere werkrelaties - relaties met collega's of klanten kunnen verbeterd worden
  • Betere samenwerking - zo worden problemen makkelijker opgelost

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Luisteren
Kenmerken van actief luisteren:
* Iets voorovergebogen, gericht naar spreker
* Rustig en ontspannen op een stoel zitten
* Regelmatig oogcontact met de spreker hebben
* Alle aandacht gericht op de spreker
* Knikken als bevestiging of aanmoediging 
* Korte reacties geven 'hmm', 'ja', 'o', om medeleven en belangstelling te tonen 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Samenvatten
= kort in je eigen woorden herhalen en vragen of dit klopt


Het voordeel van samenvatten wat de ander zegt, is dat 
je kunt toetsen of jullie hetzelfde beeld hebben van wat jullie bespreken

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Doorvragen
= het stellen van vragen die voor meer verdieping zorgen 


Open vragen: Hier kan iemand een eigen invulling geven aan het antwoord, zoals: 
Persoon 1: "het gaat niet zo goed met mij"
Persoon 2: "oh? Wat is er aan de hand dan?"

Gesloten vragen: Hier kan je met één woord antwoord op geven, zoals:
Persoon 1: "het gaat niet zo goed met mij"
Persoon 2: "oh, ben je moe?"


Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Doorvragen
Wanneer stel je open vragen en wanneer gesloten vragen?


Open vragen: Hier kan iemand een eigen invulling geven aan het antwoord, inzetten als je meer informatie wil verzamelen en de diepte in wil gaan

Gesloten vragen: Hier kan je met één woord antwoord op geven, inzetten als je snel een bevestiging wil


Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Film met opdracht
* Jullie zien zo 2x een stukje film.

* Schrijf voor jezelf op wat de verschillen zijn tussen het eerste deel en het tweede deel.
* Schrijf minimaal drie dingen op.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

Aan de slag
Oefenen met LSD
* Jullie gaan in groepen van twee elkaar interviewen op basis van LSD. Je maakt hier een korte video van, ongeveer 3 - 5 minuten. Je kiest zelf een onderwerp waar je over geïnterviewd wilt worden, bijvoorbeeld een vakantie, een kampioenschap bij de sport, ervaring op stage…
* Je mag ook buiten het lokaal de filmpjes opnemen
* Dit filmpje zet je in teams in de map 'oefening LSD'
* Jullie krijgen de tijd tot ...
* Dan komen jullie terug in het lokaal en gaan we gezamenlijk afronden

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
1. Wat heb ik geleerd vandaag?
2. Wat vind ik nog moeilijk?
3. Wat ging goed deze les of wat had ik beter kunnen gaan?
4. Wat vond ik leuk aan de les?
5. Wat vond ik minder leuk aan de les?
6. Op welk moment kan je LSD toepassen?

Slide 19 - Slide

This item has no instructions