16.Stunde 3HV 24-25

Herzlich Willkommen
                  1.Setz dich bitte.

                  2. Lege dein AB, TB, Heft und Kuli auf den Tisch.

                 3. Ruhe.
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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

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Herzlich Willkommen
                  1.Setz dich bitte.

                  2. Lege dein AB, TB, Heft und Kuli auf den Tisch.

                 3. Ruhe.

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Rätsel

                     

                      Was können Kinder machen, das niemand sehen kann?

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Antwort

                     

                  Was können Kinder machen, das niemand sehen kann?


                                                   Lärm (= lawaai)

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Heute machen wir...
  • HA Kontrolle
  • Studienführer/ Prüfungen/ Tests Periode 2
  • Kapitel 2: Worum geht es hier?
  • Thema: Mülltrennung/ Umwelt
  •   Aufgaben machen im Buch
  • Klassenarbeit besprechen?!

  • HA                       

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Wiederholung

Schreibe  auf !

Was haben wir bisher getan/ gelernt bei Deutsch.  Schreibe auf! 

Zeit: 
timer
1:00

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Wiederholung Deutsch
  • Stell dich auf Deutsch vor ( Familie/ Schule/ Hobby/ Haustier)
  • Verben konjugieren ( werkwoorden vervoegen)
  • Perfekt/ Imperfekt ( Erzähl, was du am Wochenende gemacht hast?)
  • Uhrzeiten/ Zeitangaben/ Zahlen ( Erzähl uns, wie dein heutiger Tas aussieht?)
  • Ein Gegenstand beschreiben

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Wiederholung Deutsch
Verzin 2 Nl. zinnen , die de klas naar Duits kan vertalen ( maak gebruik van de grammatica onderdelen). Voorbeeld:

 Komt jullie broer misschien uit Nederland?

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Was siehst du? Beschreibe.
Welches Thema behandeln wir heute? Was denkst du?

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Was wisst ihr über die Mülltrennung
in Deutschland?

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Slide 10 - Video

Das Wort „Recycling“ bedeutet, dass …
A
Menschen ihren Müll trennen.
B
Müll so bearbeitet wird, dass er nochmal verwendet werden kann.
C
man mit der Bearbeitung von Müll Geld verdient.

Slide 11 - Quiz

Was kommt in die blaue Tonne?
A
Restabfall
B
Plastik
C
Papier

Slide 12 - Quiz

In welche Tonne kommt die Bananenschale?
A
Restabfall
B
Plastik
C
Papier
D
Bioabfall

Slide 13 - Quiz

Wie kann man die Umwelt schützen
A
öffentliche Verkehrsmittel benutzen
B
jeden Tag kurz duschen
C
Geräte auf Stand-by stellen
D
Plastiktaschen benutzen

Slide 14 - Quiz

Aufgaben machen/besprechen
Kapitel 2:

  • S.57/ NR.3
  • S. 62/ Nr. 11 machen +besprechen
Machen:

  • S.58/ Nr. 4 ( Hören)
  • S.59/ Nr. 5 ?

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Auftrag!
Wie geht eurer Land mit Müll und Recycling um? 
Stellt euch vor, ihr redet mit jemandem,
der Müll nicht trennen möchte. 

Versucht doch mal, ihn davon zu überzeugen
Überlegt euch zuerst Argumente, die die Vorteile der Mülltrennung und des Recyclings deutlich machen. 
timer
10:00000

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Hausaufgabe
Freitag (22/11)

Lernen:
  • K1: Wortschatz wiederholen
  • K2: L1 lernen


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Schreibe auf, was haben wir heute gemacht? Was weißt du noch? Was findest du noch schwierig?

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und jetzt die HA- Kontrolle

Bitte Alles von den Tischen. Ihr braucht nur einen Kugelschreiber.

                                   VIEL ERFOLG

Zeit: 10 min.
timer
1:00

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