What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - KGT
- Lezen blz. 104 t/m 111
1 / 15
next
Slide 1:
Slide
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
This lesson contains
15 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
- Lezen blz. 104 t/m 111
Slide 1 - Slide
4.2. Jongeren als consument
Slide 2 - Slide
Terugblik
Slide 3 - Slide
Ik ken het verschil tussen goederen en diensten en kan hiervan voorbeelden noemen.
Ik kan redenen noemen waarom mensen bepaalde producten kopen.
Ik kan uitleggen wat de smaak van consumenten beïnvloed.
Paragraaf 4.1 Smaken verschillen
Slide 4 - Slide
4.2 Jongeren als consument (KGT)
Slide 5 - Slide
Aan het eind van deze paragraaf kun je:
uitleggen waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn.
beschrijven hoe reclame voor jongeren eruitziet.
toelichten dat reclames niet misleidend mogen zijn.
Wat gaan we leren?
Slide 6 - Slide
Een
doelgroep
is een groep consumenten (mensen) waaraan een bedrijf geld wil verdienen.
Wat is een doelgroep?
Slide 7 - Slide
Uit onderzoek blijkt dat jongeren samen
het meeste te besteden hebben.
Jongeren zijn makkelijker te beïnvloeden
met reclame.
Jongeren hebben ook veel invloed op de
aankopen thuis.
Jongeren zijn vaak trouw aan een merk.
Jongeren zijn de toekomstige klanten van
het bedrijf.
Waarom zijn jullie belangrijk voor bedrijven?
Slide 8 - Slide
Wanneer bedrijven een reclame bedenken richtten ze zich op de
doelgroep
.
Een scooterfabrikant zal zich eerder richtten op 16/17 jarigen, terwijl een snoepfabrikant zich eerder richt op 10 tot 14 jarige kinderen.
Reclame maken
Slide 9 - Slide
Bedrijven mogen reclames zo gek maken als ze zelf willen, zolang ze niemand misleiden.
Een reclame is misleidend als deze:
belangrijke informatie (bewust) weglaat.
onjuiste informatie geeft (als er gelogen wordt).
Misleidende reclame
Slide 10 - Slide
De
reclame code commissie
controleert of iedereen zich netjes aan de regels houdt.
Zij letten dus vooral op of een reclame geen leugens of onjuiste informatie bevat.
Reclame Code Commissie
Slide 11 - Slide
VRAGEN?
Slide 12 - Slide
OPDRACHTEN
Maak de introductievragen op
pagina 84 en 85
individueel
!
Klaar? Ga dan aan de slag met het huiswerk. Blz. 86
Alles wat je hier doet, hoef je thuis minder te doen!
timer
15:00
Slide 13 - Slide
Huiswerk voor de volgende les:
Maken toepassingsvragen 1 t/m 12 van hoofdstuk 4.2 jongeren als consument op bladzijde 110 en 111
Huiswerk
Slide 14 - Slide
Bedankt en succes vandaag!
Slide 15 - Slide
More lessons like this
4.2 Jongeren als consument
January 2024
- Lesson with
14 slides
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - KGT
May 2024
- Lesson with
20 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - KGT
March 2024
- Lesson with
16 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - K
December 2023
- Lesson with
17 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - KGT
29 days ago
- Lesson with
15 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
4.2 Jongeren als consument (KGT)
January 2023
- Lesson with
28 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - K
January 2023
- Lesson with
17 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Ec. bekeken 2TL: H4.2 jongeren als consument
February 2022
- Lesson with
14 slides
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2