Hoofdstuk 3 Renaissance en Reformatie

Hoofdstuk 3 Renaissance en Reformatie
1 / 51
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 51 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 3 Renaissance en Reformatie

Slide 1 - Slide

Schrijf een aantal steekwoorden op die in je opkomen over de renaissance.
Renaissance

Slide 2 - Mind map

Onderdeel van de middeleeuwen of de Renaissance? 
Renaissance 
Middeleeuwen 

Slide 3 - Drag question

Onderdeel van de middeleeuwen of de Renaissance? 
Renaissance 
Middeleeuwen 

Slide 4 - Drag question

Zelfstandig werken
Werk zelfstandig aan de opdrachten die je hebt gekregen. 
Dit zijn 1, 2 en 3 van 3.2 
Overleggen met anderen is niet toegestaan.
Muziek mag, als het je helpt concentreren, maar zorg dat het je niet afleidt. Je werkt verder in stilte.
Als je klaar bent, ga je verder met de opgave op de leerdoelenkaart.
Tijdslimiet: Je hebt 15 minuten, let goed op de timer.
timer
15:00

Slide 5 - Slide

Zelfstandig werken
Werk zelfstandig aan de opdrachten die je hebt gekregen. 
Dit zijn 4, 6 en 7 van 3.2 
Overleggen met anderen is niet toegestaan.
Muziek mag, als het je helpt concentreren, maar zorg dat het je niet afleidt. Je werkt verder in stilte.
Als je klaar bent, ga je verder met de opgave op de leerdoelenkaart.
Tijdslimiet: Je hebt 15 minuten, let goed op de timer.
timer
15:00

Slide 6 - Slide

Het streven naar harmonie is kenmerkend voor de renaissancebouwkunst.
Noem vier aspecten van de vormgeving van de kerk die kenmerkend zijn
voor de Renaissance.

Slide 7 - Open question


Bekijk beide bronnen.
Maak met twee bronelementen uit bron II duidelijk dat Leonardo da Vinci schildertechnieken toepaste die kenmerkend zijn voor de Renaissancekunst. Zorgt ervoor dat je bij elke genoemde techniek het verband met de Renaissance uitlegt.

Slide 8 - Open question

Renaissance
Middeleeuwen

Slide 9 - Drag question

Wat past bij welke tijd?
Middeleeuwen
Renaissance
Wetenschappelijke revolutie
Gods wil openbaart zich via de kerk
De mens kan zijn eigen lot bepalen
De wereld is te begrijpen door onderzoek

Slide 10 - Drag question

Leg uit hoe de renaissance zich dankzij de bankiersfamilie, De Medici, in Florence kon verspreiden.

Slide 11 - Open question

Leonardo Da Vinci
Copernicus
Rembrandt
Michelangelo

Slide 12 - Drag question

Leg uit waarom Leonardo da Vinci een homo universalis genoemd wordt.

Slide 13 - Open question

Leonardo da Vinci was een homo universalis die zich weinig aantrok van de normen die de Kerk stelde.

Leg uit, met behulp van twee bronelementen, dat hij de benaming homo universalis eer aan deed. (2p)

Slide 14 - Open question


Bekijk beide bronnen.
Maak met twee bronelementen uit bron II duidelijk dat Leonardo da Vinci schildertechnieken toepaste die kenmerkend zijn voor de Renaissancekunst. Zorgt ervoor dat je bij elke genoemde techniek het verband met de Renaissance uitlegt en het verschil met bron I noemt.

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Video

a. Toon met twee beeldelementen aan dat Rubens zich, bij dit bijbels tafereel, heeft laten inspireren door renaissancekunstenaars.
b. In de renaissance(kunst) veranderde er veel, maar er was ook sprake van continuïteit. Geef een voorbeeld uit de bron waaruit dat blijkt.

Slide 17 - Open question


Gebruik de bron

➤ Beschrijf een kenmerk van het beeld van David Michelangelo (dus iets wat je op de afbeelding ziet) dat volgens jou echt bij de renaissance past. 




Gebruik de bron 

Slide 18 - Open question

Lees het kader hiernaast. Leg uit waarom Michelangelo een typisch renaissancekunstenaar was

Slide 19 - Open question

Zelfstandig werken
Werk zelfstandig aan de opdrachten die je hebt gekregen. 
Dit zijn 1, 2 en 3 van 3.3 
Overleggen met anderen is niet toegestaan.
Muziek mag, als het je helpt concentreren, maar zorg dat het je niet afleidt. Je werkt verder in stilte.
Als je klaar bent, ga je verder met de opgave op de leerdoelenkaart.

timer
10:00

Slide 20 - Slide

Wat veranderde er in de kunst tijdens de renaissance?

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Video

Noem drie kenmerken van Dantes werk de Goddelijke Komedie

Slide 23 - Mind map

Zelfstandig werken
Werk zelfstandig aan de opdrachten die je hebt gekregen. 
Dit zijn 7 en 8 van 3.3
Overleggen met anderen is niet toegestaan.
Muziek mag, als het je helpt concentreren, maar zorg dat het je niet afleidt. Je werkt verder in stilte.
Als je klaar bent, ga je verder met de opgave op de leerdoelenkaart.

timer
10:00

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

Slide 26 - Video

Bekijk de bron.
Welke kritiek had Erasmus op geestelijken?

Slide 27 - Open question

Leg met een voorbeeld uit de bron uit waarom Erasmus goed past bij het (christelijk) humanisme.

Slide 28 - Open question

Sleep de onderstaande kenmerken in de juist periode
Middeleeuwen
Renaissance

Carpe diem
Humanisme
De kerk staat centraal
Memento mori
Leven na de dood
De mens staat centraal 

Slide 29 - Drag question

Renaissance
Humanisme
Rafael
Michelangelo
Erasmus
Shakespeare
Leonardo da Vinci

Slide 30 - Drag question

Slide 31 - Video

Zelfstandig werken
Werk zelfstandig aan de opdrachten die je hebt gekregen. 
Dit zijn 3 (videofragment gekeken) en 4 van 3.4.
Overleggen met anderen is niet toegestaan.
Muziek mag, als het je helpt concentreren, maar zorg dat het je niet afleidt. Je werkt verder in stilte.
Als je klaar bent, ga je verder met de opgave op de leerdoelenkaart.

timer
10:00

Slide 32 - Slide

Humanisme
Mensbeeld
Hernieuwde interesse in de erfgoed van de klassieke oudheid
Uomo universale
De mens staat centraal

Slide 33 - Drag question

Slide 34 - Video

Een levensbeschouwing, ontstaan als stroming in de renaissance in Italië, waarin geleerden de nadruk legden op studie van de klassieken en op de menselijke waardigheid en kennis. 
een stroming van het protestantse christendom, gebaseerd op de theologische, en daaruit voortvloeiende sociale en politieke leer van de hervormer Johannes Calvijn.  

Kort samengevat: "doe maar gewoon, dan doe je al gek genoeg".
De kerkhervorming in de 16e eeuw door Luther, Calvijn, Zwingli e.a.  Het vond plaats in de 16e eeuw in verschillende landen van Europa binnen de toenmalige kerken. Deze kerkhervorming heeft geleid tot de nieuwe kerkvormen van het protestantisme. Het is een breed gedragen beweging, die uiteindelijk vooral in de landen van Noordwest Europa is aangeslagen. 
Zet het juiste begrip bij de juiste definitie
Humanisme
Calvinisme
Reformatie

Slide 35 - Drag question

Leg uit dat de boodschap van dit schilderij past bij
de Reformatie. Verwijs in je antwoord naar de bron.

Slide 36 - Open question

Kettervervolging
Hervorming / reformatie
Paus
Karel V
Luther
Protestantisme
Katholicisme
95 stellingen

Slide 37 - Drag question

Zelfstandig werken
Werk zelfstandig aan de opdrachten die je hebt gekregen. 
Dit zijn 2, 3 en 4 van 3.5.
Overleggen met anderen is niet toegestaan.
Muziek mag, als het je helpt concentreren, maar zorg dat het je niet afleidt. Je werkt verder in stilte.
Als je klaar bent, ga je verder met de opgave op de leerdoelenkaart.

timer
10:00

Slide 38 - Slide

Uit de bron blijkt dat de autoriteiten van Delft aanhangers zijn van de Reformatie.
Leg dit uit

Slide 39 - Open question

Wat past bij Maarten Luther en wat bij de paus?
Luther
Paus
95 stellingen
Aflaten verkopen
Tegen aflatenverkoop
Rijkdom
Alleen de bijbel lezen helpt

Slide 40 - Drag question

Meningen van katholieken en protestanten over de Reformatie
Deze tekenaar heeft Luther ....................................... afgebeeld.
Dat zie ik aan: .......................................................................
positief
negatief
Luther wordt niet lelijk afgebeeld. 
Luther wordt bespeeld door de duivel. 

Slide 41 - Drag question

Meningen van katholieken en protestanten over de Reformatie
Deze tekenaar heeft Luther ....................................... afgebeeld.
Dat zie ik aan: .......................................................................
positief
negatief
De paus komt Luther halen. 
Luther heeft de bijbel aan zijn kant. 

Slide 42 - Drag question

In de tijd van de Reformatie lieten voor- en tegenstanders spotprenten maken.
Bedenk of de maker van deze prent een voor- of een tegenstander van de Reformatie was.
Gebruik in je antwoord twee onderdelen uit de bron.

Doe het zo:
De maker van deze prent is een (voor of tegenstander) van de Reformatie, dit kun je in de bron zien aan:




Slide 43 - Open question

Slide 44 - Video

Zelfstandig werken
Werk zelfstandig aan de opdrachten die je hebt gekregen. 
Dit zijn 6, 7 en 8 van 3.5.
Overleggen met anderen is niet toegestaan.
Muziek mag, als het je helpt concentreren, maar zorg dat het je niet afleidt. Je werkt verder in stilte.
Als je klaar bent, ga je verder met de opgave op de leerdoelenkaart.

timer
10:00

Slide 45 - Slide

Zet in chronologische volgorde:
A. Karel V tekent de godsdienstvrede van Augsburg
B. De rijksdag in Worms komt bij elkaar
C. Karel V wordt gekroond tot koning van Spanje en keizer van Duitsland
D. Maarten Luther timmert 95 stellingen op de kerkdeur
E. De Paus zet Maarten Luther uit de kerk

Slide 46 - Drag question

3. Zet in chronologische volgorde:
Dit is een sleepvraag.
1
2
3
4
5
De godsdienstvrede van Augsburg wordt gesloten.
Luther publiceert zijn 95 stellingen.
Er ontstaat een splitsing in de kerk.
 Luther moet voor Karel V verschijnen.
Er ontstaan godsdienstoorlogen.

Slide 47 - Drag question

Zet de gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde.
1
2
3
4
5
De Paus stoot Luther uit de kerk.
Karel V verklaart Luther vogelvrij.
Luther schrijft een brief met 95 stellingen.
Luther schrijft de Bijbel in het Duits.
Luther verdedigt zich voor Karel V in Worms.

Slide 48 - Drag question

Zelfstandig werken
Werk zelfstandig aan de opdrachten die je hebt gekregen. 
Dit zijn 9 en 10 van 3.5.
Overleggen met anderen is niet toegestaan.
Muziek mag, als het je helpt concentreren, maar zorg dat het je niet afleidt. Je werkt verder in stilte.
Als je klaar bent, ga je verder met de opgave op de leerdoelenkaart.

timer
10:00

Slide 49 - Slide

Protestantse Kerk
Katholieke Kerk
Veel verering van heiligen
Zelf de bijbel lezen
Maarten Luther
Karel V
Hervorming of reformatie
Zelfbenoemde dominee
Heeft de paus

Slide 50 - Drag question


bron 1
Gebruik bron 1
Leg met twee tekstelementen uit in welke opzichten Erasmus het in het fragment van Lof der Zotheid eens was met Luther.

Slide 51 - Open question