Ontdekkingstocht door het Zenuwstelsel

Ontdekkingstocht door het Zenuwstelsel

Leerdoel

Aan het einde van de les begrijpen de studenten de anatomie en functie van het zenuwstelsel door middel van een interactieve stationenloop.

Wat weet je al over het zenuwstelsel?

Introductie

Uitleg over het belang van actieve participatie en het doel van de les.

Stationenloop

Verkenning van verschillende aspecten van het zenuwstelsel door te rouleren langs stations gewijd aan specifieke delen zoals de hersenen, ruggenmerg en perifere zenuwen.

Reflectie en Discussie

Delen van bevindingen en inzichten na de stationenloop, gevolgd door een stimulerende discussie.

Samenvatting en Verdieping

Samenvatting van de belangrijkste concepten van het zenuwstelsel en verdere verdieping.

Afsluiting

Bedanken van de studenten voor hun deelname en benadrukken van het belang van zelfstudie en verdere exploratie van het onderwerp.

Wat wordt benadrukt tijdens de afsluiting?

1. Ontmoediging van verdere studie
2. Belang van zelfstudie en verdere exploratie van het onderwerp
3. Noodzaak van pauzes
4. Aanmoediging van luie houding

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.