V3 H1.1B/1.2A Lineaire vergelijkingen en formules

wiskundig raadsel
Dit is een magisch vierkant. 
In elk vakje staat een heel getal, 
waarvoor geldt dat de uitkomst van de som van de getallen in de rij en in kolom en diagonaal hetzelfde is
timer
5:00
1 / 23
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 23 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

wiskundig raadsel
Dit is een magisch vierkant. 
In elk vakje staat een heel getal, 
waarvoor geldt dat de uitkomst van de som van de getallen in de rij en in kolom en diagonaal hetzelfde is
timer
5:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

wiskundig raadsel
Antwoord:



Zowel in de rij als in de kolom en diagonaal is de som van de getallen 51.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wiskunde
Het goede antwoord alleen is niet het belangrijkste maar de weg erna toe met onderbouwing is vele malen belangrijker en dan volgt het goede antwoord vanzelf. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Terugblik
met huiswerk opdrachten


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

41(3x2)41=3(61x)5

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Uitwerking
41(3x2)41=3(61x)5

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

61t2=21(t1)32t121

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

uitwerking:

61t2=21(t1)32t121

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

              Los op :                              (opgave 11a)
3x+5x=16
timer
2:00

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

              Los op :                                            (opgave 11b)
2x1+32x3=9
timer
2:00

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Theorie 1.2 A
Kennen:
- Wat een lineaire formule is

Kunnen:
- Punten kunnen berekenen van een lineaire formule 
- De grafiek kunnen tekenen van een lineaire formule 

Slide 12 - Slide

1 min
Grafieken en formules

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Lineaire formules
Bij grafieken die een rechte lijn zijn, hoort een lineaire formule.

Wat betekent a ? 
Wat voor invloed heeft a op de grafiek?
Wat betekent b?
Wat voor invloed heeft b op de grafiek?

y=ax+b

Slide 14 - Slide

Geogebra

Slide 15 - Link

This item has no instructions

Even oefenen
Wat:        Teken de volgende lijnen in één figuur:
                 y= 2x+1 en y =−x+4
                
Hoe:       samen 

Klaar?    maak §1.2  zie taakwijzer.  
timer
7:00

Slide 16 - Slide

5 min

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Even oefenen
Wat:        Gegeven is de formule    y= 2x+1 . Controleer met een berekening of (2,5) en (−1,1) op de
                 gegeven lineaire formule liggen.

Hoe:       samen 

Klaar?    maak §1.2  zie taakwijzer. 
timer
4:00

Slide 18 - Slide

5 min
 Lineaire formules
Stappenplan lineaire grafiek tekenen:
  1. Maak een tabel bij de formule. 
    Bereken hierin minstens 2 punten  en 1 punt ter controle.
  2. Maak het assenstelsel.
    Kijk in de tabel hoe groot deze moet worden.
    Denk aan de titel en de namen van de assen.
  3. Teken de punten uit de tabel in de grafiek met potlood.
  4. Trek een lijn door de punten met geodriehoek of liniaal.
aantekening

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Te maken opdrachten
H1.2:
Zie taakwijzer. Kies zelf: de basisroute (B); middenroute(M) of  uitdagende route (U)


  • Stappenplan voor tekenen grafieken volgen en netjes uitwerken in je schrift

verplicht te doen

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Zelfstandig werken
timer
10:00

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting

Slide 23 - Slide

This item has no instructions