What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
2C - les 6 - Burgers en stoommachines 3 maart 2025
Klassenregels
Rustig op je plek gaan zitten
Pen en map op je tafel
Als je een vraag hebt, steek je je hand op
We luisteren naar elkaar, praten niet door elkaar
1 x lesverstoring: naam + 1 streepje op het bord (waarschuwing)
2x lesverstoring: 2e streepje achter je naam (2e waarschuwing)
3x lesverstoring: eruit gestuurd, melden en hele les inhalen
1 / 31
next
Slide 1:
Slide
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo lwoo, b
Leerjaar 1
This lesson contains
31 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Klassenregels
Rustig op je plek gaan zitten
Pen en map op je tafel
Als je een vraag hebt, steek je je hand op
We luisteren naar elkaar, praten niet door elkaar
1 x lesverstoring: naam + 1 streepje op het bord (waarschuwing)
2x lesverstoring: 2e streepje achter je naam (2e waarschuwing)
3x lesverstoring: eruit gestuurd, melden en hele les inhalen
Slide 1 - Slide
2C - 3 maart 2025
Tijdvak 8:
Tijd van burgers en stoommachines
1800-1900
Slide 2 - Slide
Lesdoel
Je weet wat het begrip 'Industriële Revolutie" betekent
Je weet wie koning Willem I was
Slide 3 - Slide
M&M thema's
Thema 1: Sociaal samenleven
Hoe ziet de samenleving er in dit tijdvak uit?
Thema 2: Technologie
Hoe wordt technologie inzet als ontwikkeling in dit tijdvak?
Thema 3: Wie heeft de macht?
Hoe is de macht verdeeld in dit tijdvak?
Slide 4 - Slide
M&M thema's
Thema 1: Sociaal samenleven
Arbeiders en burgers
Thema 2: Technologie
De stoomtrein
Thema 3: Wie heeft de macht?
Het volk bepaalt, verkiezingen en democratie
Slide 5 - Slide
Wat gaan we doen?
Welkom
Waar zijn we gebleven?
Herhaling Industriële Revolutie + quiz
Instructie koning Willem I
Quiz over koning Willem I
Slide 6 - Slide
Waar zijn we gebleven?
Slide 7 - Slide
Waar waren we gebleven?
- Stoomtrein (met meneer Wijnsma)
- Begin Industriële Revolutie
- Franse Tijd onder koning Lodewijk Napoleon
- Welkom in de IJzeren Eeuw
* koning Willem I
* arme mensen naar Drenthe gestuurd
* vrouwen en badmachines om de zee in te gaan
Slide 8 - Slide
Herhaling Industriële Revolutie
3 slides met herhaling leerstof
Dan chromebook pakken en inloggen op LessonUp
Quizje
Slide 9 - Slide
Industriële Revolutie
Begint in Engeland
Revolutie
--> plotselinge verandering
Industriële
--> met machines en fabrieken
produceren
(en niet meer handmatig)
De wereld verandert voorgoed!
Slide 10 - Slide
van kleinschalige handmatige productie...
... naar grootschalige
machinale
productie
Slide 11 - Slide
In Nederland...
... begint de Industriële Revolutie laat
...
pas vanaf 1870
Waarom?
- Nederland heeft weinig grondstoffen voor machines (bijvoorbeeld kolen)
- Nederland heeft al heel
veel wind- en watermolens, dat is goedkoper dan fabrieken bouwen
- veel landbouw
Slide 12 - Slide
Chromebook
Inloggen op LessonUp voor quiz
Slide 13 - Slide
In welke eeuw was de Tijd van Burgers en Stoommachines?
A
17e eeuw
B
18e eeuw
C
19e eeuw
D
20e eeuw
Slide 14 - Quiz
In welk land begon de Industriële Revolutie?
A
België
B
Nederland
C
Engeland
D
Amerika
Slide 15 - Quiz
Wat betekent "Industriële Revolutie"?
A
Een langzame overstap naar machines
B
Is dat niet die band die op Lowlands speelde vorig jaar?
C
Een snelle verandering naar produceren naar machines
D
Dat je draaierig wordt in een ijzeren achtbaan
Slide 16 - Quiz
Wanneer kwam de industrie in Nederland op gang?
A
1800
B
1820
C
1850
D
1870
Slide 17 - Quiz
Noem één reden waarom de Industriële Revolutie pas laat in Nederland begon
A
De NS had vertraging
B
Nederland had weinig grondstoffen
C
Nederlanders hadden geen zin om te werken
D
Dat mocht niet van Engeland
Slide 18 - Quiz
Chromebooks wegleggen
Nu eerst instructie over koning Willem I
Slide 19 - Slide
Koninkrijk
Vanaf 1815
Nederland krijgt een koning uit het huis Oranje-Nassau: Willem I
Slide 20 - Slide
Koninkrijk
1815: Koninkrijk der Nederlanden
Nederland, België en Luxemburg
Maar waarom een koninkrijk?
Slide 21 - Slide
Koninkrijk
Na de val van Napoleon wilden Europese landen een sterke staat ten noorden van Frankrijk.
--> een koninkrijk
Maar wie moest koning worden?
Slide 22 - Slide
Koninkrijk
Maar wie moest koning worden?
--> Willem, prins van Oranje-Nassau (zoon van laatste stadhouder) zeurde bij iedereen om land.
Oplossing: Willem mag koning Willem I worden
Slide 23 - Slide
Willem I
Bijnaam: "koning-koopman"
Doelen:
- De economie verbeteren
- Kanalen graven
- Nederlandse Handelsmaatschappij
- Veenkoloniën en heropvoeding in Drenthe
Doele
Slide 24 - Slide
Willem I
Wilde zelf alle macht hebben
Bemoeide zich overal mee
Koning Willem I was de baas, stuurde zijn ministers weg. Ministers hadden weinig macht
De Tweede Kamer had weinig macht
Slide 25 - Slide
Chromebook
Pak je Chromebook er weer bij
Slide 26 - Slide
Wat was de bijnaam van koning Willem I?
A
Koning Willy de Pilly
B
The Rizzler
C
Koning-koopman
D
Koning Bemoeiziek
Slide 27 - Quiz
Uit welke landen bestond het Koninkrijk der Nederlanden tot 1830?
A
Nederland, Duitsland en Luxemburg
B
Nederland, Suriname en Frankrijk
C
Nederland, België en Luxemburg
D
Nederland, Engeland en België
Slide 28 - Quiz
Wie had de meeste macht in het Koninkrijk vanaf 1815?
A
De ministers
B
De koning
C
De Tweede Kamer
D
De Paus
Slide 29 - Quiz
Einde quiz
Chromebooks mogen dicht
Slide 30 - Slide
Lesdoel
Je weet wat het begrip 'Industriële Revolutie" betekent
Je weet wie koning Willem I was
Slide 31 - Slide
More lessons like this
2C - les 4 - Burgers en stoommachines 17 februari 2025
15 days ago
- Lesson with
13 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo lwoo, b
Leerjaar 1
2C - les 5 - Burgers en stoommachines 19 februari 2025
13 days ago
- Lesson with
13 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo lwoo, b
Leerjaar 1
M&M B2 - H2 - 2.1 Naar een ander soort leven
January 2025
- Lesson with
32 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
2. Het Koninkrijk der Nederlanden
May 2019
- Lesson with
51 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Het Koninkrijk der Nederlanden
April 2018
- Lesson with
51 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Het Koninkrijk der Nederlanden
September 2017
- Lesson with
51 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
1.2 De grondwet van 1848
March 2019
- Lesson with
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
tijdvak 8 Burgers en Stoommachines les 2
October 2021
- Lesson with
14 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2