Romantiek

• Muziek
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Romantiek

1815-1910

Algemene kenmerken

Na de Franse Revolutie grijpen de de burgers de macht. De mens wordt gedreven door emoties als woede en angst. Europa industrialiseerd, steden worden steeds groter. Kunstenaren willen vluchten uit deze wereld, daarom zoeken ze inspiratie in sprookjes en droomwerelden. De Romantiek betekent het uiten van persoonlijke gevoelens in de kunst.

Wat weet je nog van de muzikale kenmerken van de Romantiek?
Noem er tenminste twee.

muzikale kenmerken

-klankleur veranderd

- orkest wordt groter

- septiem-akkoorden

-chromatiek

-climax

-overgangsdynamiek

-tempo

-articulatie

welke instrumentengroep verbeeldt het vliegen van de Walküren, en hoe wordt het vliegen uitgebeeld?

1. houtblazers geen speciale uitbeelding
2. koperblazers heldhaftige melodie
3. strijkers op en neer gaande loopjes met korte noten
4. slagwerk bombastisch

het orkest

- symfonie: langer,

meer thema's expositie,

doorwerking langer, modulaties minder verwante toonsoorten

-programmamuziek: een verhaal zonder woorden, sfeer met muzikale middelen neerzetten.

-componist is vrij om zijn eigen verbeeldingskracht te gebruiken.

Modest Moessorgsky

Je hoort een lang fragment van In de hal van de bergkoning (Peer Gynt-E.Grieg).
beschrijf zo nauwkeurig mogelijk de muzikale opbouw

het lied+pianomuziek

- huiskamer

-pianobegeleiding

-coupletlied

-doorgecomponeerd lied

-piano verbeterd

-F.Schubert: lied

-F. Chopin: rubato, dansen

-F. Liszt: virtuoos

Is dit een coupletlied of een doorgecomponeerd lied? Leg uit.

Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?

Es ist der Vater mit seinem Kind;

Er hat den Knaben wohl in dem Arm,

Er faßt ihn sicher, er hält ihn warm.

Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?

Siehst Vater, du den Erlkönig nicht?

Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?

Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif

Du liebes Kind, komm, geh mit mir!

Gar schöne Spiele spiel’ ich mit dir;

Manch’ bunte Blumen sind an dem Strand,

Meine Mutter hat manch’ gülden Gewand.

Mein Vater, mein Vater, und hörest du nicht,

Was Erlenkönig mir leise verspricht?

Sei ruhig, bleibe ruhig, mein Kind;

In dürren Blättern säuselt der Wind.

In de tekst 'spreken' drie personages. 

Noteer wie er spreekt:

vader (V)

kind (K)

Erlkönig (E)

Hoe hoor je in de zang wie er spreekt?

Atonale muziek

-experimenten: akkoorden, chromatiek, 'vreemde' modulaties.

-uitstellen van grondtoon

-nationale stijlen: volksmuziek, eigen geluid

-Leitmotiv: R. Wagner

Je hoort drie keer het 'Leitmotiv'. Wat is het verschil tussen deze drie?

Zijn er nog vragen?