What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Hoofdstuk 4 paragraaf 4.5
Welkom
Als de timer afgelopen is heb je ....
Tas op de grond
Leer- en opdrachtenboek op tafel
chromebook op tafel en in lessonup
Telefoon in de telefoontas
timer
1:00
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
This lesson contains
14 slides
, with
interactive quiz
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Welkom
Als de timer afgelopen is heb je ....
Tas op de grond
Leer- en opdrachtenboek op tafel
chromebook op tafel en in lessonup
Telefoon in de telefoontas
timer
1:00
Slide 1 - Slide
Hoofdstuk 4 leefomgeving Wateroverlast
Paragraaf 5
Ruimte voor de rivier
Slide 2 - Slide
Spoorboekje
- leerdoelen
- uitleg 4.5
- samen aan de slag
- nakijken
- aan de slag met schematische samenvatting
- bespreken
- afsluiten
Slide 3 - Slide
Leerdoelen
Je weet met welke maatregelen we de rivier meer ruimte geven.
Je weet waarom men na 1995 anders is gaan denken over het overstromingsgevaar van de rivieren.
Je begrijpt dat maatregelen om het regiem van een rivier te beheersen over het hele stroomgebied moeten gaan en niet alleen over de rivier zelf.
Je begrijpt op welke manier elk van de maatregelen van “Ruimte voor de rivier” van invloed kunnen zijn op de veiligheid in het rivierengebied.
Je kunt het rivierbeleid van de overheid vanuit verschillende dimensies( veiligheid, economie en natuur) analyseren.
Slide 4 - Slide
rivier
Teken in je schrift een dwarsdoorsnede van een rivier en benoem zoveel mogelijk onderdelen.
timer
5:00
Slide 5 - Slide
Ruimte voor de Rivier
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Water door de rivier
debiet - de hoeveelheid water die per tijdseenheid door een bepaald punt in de rivier stroomt
regiem - de schommeling van de waterafvoer door een rivier.
--> regen rivier
--> gemengde rivier
Slide 8 - Slide
fluviaal schaalniveau
Waarom zijn internationale afspraken voor de verschillende stroomgebieden belangrijk?
Slide 9 - Slide
internationale afspraken
De Internationale Commissie Bescherming van de Rijn en de EU werken samen aan het Actieplan Hoogwater.
Tijdens de Rijnministerconferentie overleggen landen over de maatregelen
Slide 10 - Slide
Aan de slag
wat: paragraaf 4.5 opdrachten 3 en 5 en 6
timer
15:00
Slide 11 - Slide
bespreken
wat: paragraaf 4.5 opdrachten 3 en 5 en 6
Slide 12 - Slide
aan de slag
wat: Schematische samenvatting van hoofdstuk 4
OF
Praktische opracht
OF
door met de opdrachten van par. 4.5
timer
25:00
Slide 13 - Slide
ik ken de leerdoelen
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 14 - Poll
More lessons like this
Hoofdstuk 4 paragraaf 4.5 en 4.6
May 2023
- Lesson with
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 4 paragraaf 4.1 rivieren
March 2023
- Lesson with
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
hoofdstuk 4 paragraaf 4.3
May 2023
- Lesson with
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 4 paragraaf 4.3
February 2023
- Lesson with
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.3 maatregelen ruimte voor de rivier
June 2023
- Lesson with
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.3 maatregelen ruimte voor de rivier
May 2023
- Lesson with
22 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.3 maatregelen ruimte voor de rivier
September 2023
- Lesson with
25 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
hoofdstuk 4 paragraaf 4.6
March 2023
- Lesson with
19 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4