Debat: Start

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Wie vond je het sterkste in dit debat?

Wat zijn eigenschappen van een sterke debater?

Debat

Tijdens een debat geef je je mening

1. je bent het eens of oneens met een stelling
2. je geeft argumenten: uitleg waarom je het eens of oneens bent

Zwarte Piet kan gerust vervangen worden door een Roetveeg Piet.

EENS

ONEENS

Schrijf nogmaals eens/ oneens op en geef een argument.

Belangrijk bij een debat:

Stevig staan

Goed spreken

Aandacht

Luisteren

 

Zeg eens euhhhhh.....

Belangrijk bij een debat:

Goede argumenten:

iets wat je vertelt om uit te leggen waarom je iets vindt.

Opdracht volgende les

1. Ga samen zitten met je groep

2. Bedenk samen argumenten en schrijf het op

3. Kies een aanvoerder uit

Groep 1 - voor

Bedirhan

Bensu

Eymen

Stefani

Dhayron

Ayca 

Ziad

Groep 2 - tegen

Aleyna

Radley

Chloe

Hemedi

Jean

Asmin

Melika

Jugeena

Groep 1 - Voor

Kezia

Yaren

Hamza

Sean

Pedro

E'Derrion

Mae

Kennan

Groep 2 - Tegen

Eliza

Faine

Miriam

Sofja

Carolina

Kerlen

Eva

Mustafa

Kuba

Groep 1 - Tegen

Valerienne

Eugene

Nathan

Oskar

Ben

Samar

Marcus

Lili

Anais

Groep 2 - Voor

Arda

Tedy

Julian

Sebastian

Nathalia

Zi Ho

Rengin

Mairi

Groep 1

Tegen

Amelia

Dalya

Maissa

Elif

Piotr

Emanoelle

Groep 2

Voor

Romaissa

Shane

Sueida

Humeyra

Marcel

Darsje

Groep 1

Tegen

Yorsalem

Yisola

Djayquinto

Tasnim

Valerie

Betul

Jakub

Groep 2

Voor

Marram

Mu'min

Shanker

Safae

Delnas

Harveer

Luca

Twee groepen

Tegen

Groep 1:

Raniyah

Amin

Mika

Selma

Melat 

Neyen

Fatima

Voor

Groep 2:

Maureen

Anita

Rand

Mohammed

Mateo

Hevi

Kerem

Stelling 1

Het Suikerfeest moet een landelijke feestdag worden

Stelling 2

De pil moet gratis zijn

Stelling 3

Dure merkkleding voor docenten moet verboden worden op school

Stelling 4

Er moet een schooluniform worden ingevoerd

Stelling 5

Alle werkenden moeten een gelijk uurloon ontvangen

Oefenen kringdebat op papier

1. 4 of 3 personen in één groep
2. ieder krijgt een papier met een stelling
3. schrijf op waarom je een of oneens bent met de stelling
4. geef je stelling door zonder dat jouw mening gezien kan worden