BK1A Fictie paragraaf 1 en Woorden van de week

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

Welkom

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.

Nederlands

2. Op je tafel liggen:

Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.

3. Als de docent praat ben je stil.
Luister naar elkaar.

4. We houden het lokaal netjes.

Planning vandaag 31 maart 2025

1. Woorden van de Week;
2. Terugblik vorige week Lingeweek;
3. Leesmoment;
4. Uitleg § 1 Fictie en non-fictie;
   
5. Zelfstandig opdrachten maken;
6. Opdrachten nakijken;
7. Evaluatie op de leerdoelen/lesdoelen.

Aantekeningen maken

Lesdoelen en leerdoelen 

✅ Ik ken en gebruik de woorden van de week;

✅ Ik kan een woordenlijst maken; 

✅ Ik kan een kort verslag foutloos schrijven;

✅ Ik weet wat fictie en non-fictie is.

 

Woorden van de week

Wat betekent dit woord? Kun je er een zin mee maken?

🗣 Bewering
📝 Bezighouden met (zich)

🏠 Bezitten

📖 Bladzij

Schrijf het op in je schrift en verzamel alle woorden van de week en de betekenissen. 

Uitleg en voorbeeldzinnen

🗣 Bewering

Een bewering is iets dat iemand zegt, maar waarvan je moet nagaan of het waar is.

🔹 Voorbeelden:

"Honden zijn slimmer dan katten."

"Volgens Johan wordt het morgen warm."

👉 Tip: Vraag jezelf af: Is dit echt bewezen? Zo niet, dan is het een bewering!

Uitleg en voorbeeldzinnen

📝 Bezighouden met (zich)

Zich bezighouden met betekent dat je ergens mee bezig bent.

🔹 Voorbeelden:

"Ik houd me bezig met mijn huiswerk."

"Zij houdt zich bezig met de organisatie van het schoolfeest."

👉 Tip: Je kunt vaak vragen: Waar ben jij mee bezig?

Uitleg en voorbeeldzinnen

🏠 Bezitten

✅ Betekenis: Iets hebben, iets in je eigendom hebben.

🔹 Voorbeeldzin: "Mila bezit een mooie fiets."

Uitleg en voorbeeldzinnen

📖 Bladzij

✅ Betekenis: Een bladzijde van een boek of schrift.

🔹 Voorbeeldzin: "Lees bladzij 12 uit je lesboek."

Opdracht: Verslag Lingeweek

📌 Opdracht (5-10 min):

Schrijf een kort verslag (7-9 zinnen) over de Lingeweek. Gebruik hierin de woorden "bewering" en "bezighouden met" in je tekst.

✍ Voorbeeldzinnen:

• "Tijdens de Lingeweek hielden we ons bezig met Globaland."
• "Sommige leerlingen beweerden dat Den Haag de leukste stad ooit was."

💡  Tip: Schrijf over wat je hebt gedaan.

Vertel iets over een activiteit of een leuke ervaring.

Schrijf iets wat iemand heeft gezegd.✅ Klaar? Begin dan met lezen.

Vragen/opmerkingen/aanvullingen over de opdrachten?

Lever na de les jouw verslag in.

10 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Aantekeningen maken

Fictie en non-fictie 

Een schrijver kan een verzonnen verhaal vertellen. Deze verhalen noem je fictie.

Sprookjes, leesboeken, stripverhalen, films, soaps en gedichten zijn voorbeelden van fictie.

Non-fictie 

Een schrijver kan ook schrijven over dingen die echt gebeurd zijn. Deze verhalen noem je non-fictie.

Nieuwsberichten, reisverslagen, een recept, een informatief boek, het journaal, een documentaire of een reality-programma zijn voorbeelden van non-fictie

Realistisch/ niet-realistisch 

Fictie die 'net echt' is, noemen we realistisch. Fictie die niet waar kan zijn, noemen we niet-realistisch. Sprookjes en fantasy zijn voorbeelden van niet-realistische verhalen.

Is dit fictie of non-fictie?

1. fictie
2. non fictie

Fictie of non-fictie?

1. Fictie
2. Non-fictie

Open je boek op blz. 58-59

De komende tijd werken we aan deze cursus aan paragraaf 1 t/m 4.

We starten met opdracht 1 op blz. 60.

Lees📖	Lees de teksten en de opdrachten goed.
Maak✏️	Maak van Cursus 3 Fictie en non-fictie paragraaf 1 opdracht 1 t/m 7 blz. 58 t/m 66.
Hoe💬	In je eigen leerboek/schrift, je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd⏳	Tot 5 minuten voor het einde van het lesuur.
Klaar?✅	1. Laat je werk zien aan de docent; 2. Schrijf in je schrift op wat voor fictie en non-fictie jij kent.
Leerdoel 🎯	1. Ik weet wat fictie en non-fictie is.

Wat hebben we geleerd? 

Ik kan het verschil uitleggen tussen fictie en non-fictie.

Ik kan voorbeelden geven van fictie en non-fictie.

Ik kan een fictiewerk kiezen dat past bij mijn interesse.

Ik kan mijn mening geven over personen en/of gebeurtenissen in een boek.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze lessen?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!

Fictie

Fictie

Fictie

Non-fictie

Non-fictie

Non-fictie