3.1 Van stadstaat tot wereldrijk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Vooraf

Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)

Lessonup

• Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)

• Gebruik elke keer dezelfde naam!

Rules!

• We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
• Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
• Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
• De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
• We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
  

Romulus en Remus

De laatste koning van het geslacht van Aeneas werd afgezet door zijn jaloerse broers. Om ervoor te zorgen dat het geslacht van Aeneas zou uitsterven, werden de zonen van de koning vermoord en de dochter Rhea werd verplicht een Vestaalse maagd te worden, opdat zij nooit kinderen zou kunnen baren.

Echter schonk de oorlogsgod Mars de vrouw toch een kind - een tweeling: Romulus en Remus. De koning gaf opdracht de kinderen te verdrinken in de rivier. Eenmaal aangekomen bij de rivier kon de soldaat zich er niet toe zetten de kinderen te vermoorden en liet ze afdrijven in een mandje

11:01

Hoe kwam de stad van Romulus en Remus uiteindelijk te heten?

1. Rome
2. Reme

11:01

Wat was het teken dat Romulus kreeg van de goden?

1. 6 gieren
2. 12 gieren
3. 18 gieren
4. 24 gieren

11:01

Door wie werden de kinderen Romulus en Remus opgevoed?

1. Door een leeuw
2. Door de moeder Rhea
3. Door een wolvin
4. Door een herdersfamilie

03:13

Wie was de vader van Romulus en Remus?

1. De god Zeus
2. De koning van Rome
3. De god Mars
4. Een sterfelijke onbekende man

03:13

De moeder van Romulus en Remus was een "......"

1. Vrouw van de god Mars
2. Koningin van Rome
3. Vestaalse maagd
4. Een priester van Zeus

03:13

In welke eeuw leefden Romulus en Remus?

1. 6e eeuw v.chr
2. 7e eeuw v.chr
3. 8e eeuw v.chr
4. 9e eeuw v.chr

Romeinse koninkrijk

• Periode tussen 800 v.chr  en 500 was Rome een koninkrijk.

• Het alfabet, bouwstijlen en munten leerden ze van de Grieken.

• De laatste Romeinse koning was een wrede tiran.

• Het volk kwam in opstand en zette de koning af. "nooit meer een koning'
  

Romeinse republiek

• Het Romeinse koninkrijk werd een republiek (staat zonder vorst)

• Voortaan zou Rome bestuurd worden door de senaat (300 mannen uit de rijke families)

• Ook werden er twee leiders gekozen: consuls (werden elk jaar gewisseld)

• Het volk mocht wel stemmen in een volksvergaderingen, maar de uiteindelijke beslissingen werden genomen door de senaat.
  

• Het volk mocht ook een leider kiezen: volkstribuun. Die had zelfs het vetorecht (recht om beslissingen tegen te houden)

Zet de volgende onderdelen van de Republiek op de goede plaats:

Consuls

Volksvergadering

Volkstribuun

Senaat

Kon de volkstribuun ook de beslissingen van de senaat tegenhouden met zijn vetorecht?

1. Ja
2. Nee

Bedenk een reden waarom een volkstribuun niet snel tegen een beslissing van de senaat/consuls in zou gaan

Romeinse veroveringen

• De Romeinen hadden geen staand leger, elke zomer verlieten de boeren met hun eigen harnas en wapens om te vechten.

• De soldaten kregen een deel van de buit, maar het meest ging naar de senatoren.

• Vrouwen die achterbleven konden vaak niet voor de velden zorgen en werden gedwongen deze te verkopen en belanden soms zelfs in de slavernij.
  

Wat maakt het Romeinse leger zo succesvol. Probeer zoveel mogelijk dingen te noemen

Homework

Lezen: blz 56 t/m 58 + 62

Maken: